建设“标准厦工 厦工标准”是我校提升质量管理水平、厚植质量文化、实现现代化治理目标的关键举措。经过学校各单位的共同打磨优化,《厦门工学院“标准厦工 厦工标准”工作手册》(2025版)今日正式迎来启用时刻。



2025年11月17日上午,《厦门工学院“标准厦工 厦工标准”工作手册》(2025版)启用仪式在政务大厦启贤会议室举行。董事会、学校领导及各二级单位、配套服务单位相关负责人参会,共同见证这一学校标准化建设的重要节点。

启用仪式上,苏涵校长,李雄虎副董事长、执行校长为《厦门工学院“标准厦工 厦工标准”工作手册》(2025版)揭幕,标志着《厦门工学院“标准厦工 厦工标准”工作手册》(2025版)正式启用。
《厦门工学院“标准厦工 厦工标准”工作手册》(2025版)在2024版的基础上,更聚焦教育教学管理、学生支持与服务、学校质量保障的关键因素与关键环节,搭建起共同服务学校人才培养的质量标准体系。

政务处副处长兼标准化建设办公室主任许锦端作“标准厦工 厦工标准”建设工作整体情况介绍。许锦端主任以《现代大学治理背景下如何看待“标准厦工 厦工标准”建设》为主题,以现代大学治理为背景,展开介绍了“标准厦工 厦工标准”的建设背景和意义、建设实践、下一步执行工作机制以及常见问题的理解等内容。
据介绍,“标准厦工 厦工标准”是厦门工学院在内部治理、管理服务和育人体系中,自主提出并持续建设的一套校本基础规范与共识体系。其主要特点有:
1.作为学校推进治理体系和治理能力现代化的重要抓手:凡重复出现、可规范的事务均以流程化、模块协作式呈现,使质量要求和关键环节始终处于受控状态。
2.落实学校“以生为本,以师为尊”的理念:凡师生关注、高频提问的事项均以清晰、可视化表达回应,并基于DeepSeek-R1大模型建设“厦工智答”应用,同时建设“厦工WIKI”知识库,实现“AI+标准化”服务师生。
3.以教育教学为中心,持续改进:学校自己写、自己用、自己升级,在规范化管理基础上,把管理者和师生从琐碎事务中解放出来,把精力还给教育教学与创新,形成可持续、可复制、持续改进的“厦工标准”升级闭环。

李雄虎副董事长、执行校长现场致辞表示,本次启用仪式是学校发展进程中一次“立规矩、明方向、谋长远”的重要节点,此次2025版手册的推出,更是在第一版实践反馈的基础上,把运行中发现的“衔接断点”补起来、“服务盲区”填起来的成果。手册新增了影响人才培养过程的环节内容,新增教育教学质量评价体系、评价方案、智慧校园、专业产业学院、实践创作基地管理等内容,同时对全校各类规章制度做了新版汇编。
李雄虎副董事长、执行校长对厦门工学院“标准厦工 厦工标准”的实施落地与应用提出了三点期望:第一,要把《“标准厦工 厦工标准”工作手册》当成学校的“校本规范”,规范、指导、服务好学校教育教学及各项工作。第二,要让“标准”成为日常工作的“度量衡”,抓执行更抓落地。第三,要将“标准”视作动态优化的“成长树”,常更新、常完善。希望广大教职工从今天起,以更高的标准要求自己,以更实的作风推进工作,把“标准厦工”的理念,变成每一堂课的质量、每一次服务的温度、每一项管理的效能,真正让“厦工标准”成为学校的名片,成为我校培养优秀人才的坚实保障。

标准化建设是学校高质量发展的重要支撑。《厦门工学院“标准厦工 厦工标准”工作手册》(2025版)的启用,既是对过往标准化建设成果的继承与优化,更是学校“向规范要效率、向标准要质量”的关键一步。

文字&编辑 | 黄颜希
摄影 | 方靖
二审 | 戴丽欣
审核 | 许锦端、许智文、任 军


