近日,教育部网站公布《教育部关于2024—2025学年度本专科生国家奖学金获奖学生名单的公告》,我校学子不负韶华、捷报频传,众多优秀学子凭借扎实的专业功底、突出的综合素养喜获国家奖学金。
他们中,有人深耕专业,绩点稳居榜首,斩获数十项各级奖项;有人投身科研,跨界参与顶尖学术项目,在创新之路上步履不停;有人践行志愿精神,累计服务时长数百小时,用爱心传递温暖;有人以赛为媒,在各类竞技赛场突破自我,锤炼过硬本领……
今天,让我们一同走近这些国奖学子,聆听他们的成长故事与干货分享!
林飞益 2022级建筑学1班
退伍军人、学生干部、专业尖子生
多项学科竞赛获奖,学业工作双线出彩

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时间管理 “战术”:把日子过成精准的战场
军营是我时间管理的启蒙课堂。在那里,一日生活制度精确到分钟,长期的训练让我深刻理解到:真正的自由,源于对时间的绝对掌控。退役返校后,面对突然涌来的学业、国旗班工作、竞赛和志愿活动,我没有慌乱,而是把部队的“作战思维”带了回来。我的核心方法是:将长期目标拆解为具体的“战术任务”,并为每一天划定清晰的“时间防区”。
例如,我会在前一晚或清晨,用十分钟规划全天。我从不列模糊的“待办事项”,而是明确记录上午6:00-7:30,组织国旗班队列训练,下午16:30-18:00专注完成建筑设计课草图等。学习和工作的时间块,被我视作不可动摇的“阵地”,必须全力守住。这种“时间块”工作法,让我能快速进入高度专注的状态,效率倍增。
另一个习惯是严格的优先级排序。我时常问自己:哪件事是影响战局的“高地”,必须今日夺取?对我来说,专业学习永远是主攻方向。因此,即使事务再多,我也确保每天有雷打不动的整块时间用于绘图、阅读和思考。国旗班的管理、会议和志愿服务,则像穿插进行的“协同任务”,我会利用课间、傍晚等碎片时间进行沟通和准备。
当然,计划总会遇到“突发敌情”。这时,保持灵活调整的心态很重要。我不会因为一次计划被打乱而焦虑,而是迅速评估,重新部署剩余时间。这种弹性,也是时间管理的一部分。
回顾这段历程,正是这种源于军旅、应用于日常的时间规划与自我约束,让我能够同时驾驭学生、班长、志愿者等多重身份,并在学业上保持领先。它让我明白,时间是最公平的战场,你如何排兵布阵,就将收获怎样的战果。
林姿 2022级财务管理2班
绩点及综测连续两年专业第一
斩获国家级奖项12项、省级奖项28项、
校级奖项20余项;
iCAN 大学生创新创业大赛 “精创杯” 挑战赛
国赛一等奖

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竞赛与生活:在热爱里找到自己的节奏
如果要把这四年竞赛路上的点滴凝成一句话,那大概是:在热爱与耐心之间,找到你自己的节奏。
刚开始我也迷信精确到分钟的计划,结果往往被一个意外的 bug、一次临时的会议就打乱了阵脚。后来明白,时间管理不是把自己变成机器,而是给生活留出呼吸的空隙。
把竞赛看成一段旅程,而不是一场冲刺。别只盯着终点那个奖项。真正的收获是沿途的:你为了弄懂一个概念而去翻遍图书馆的执着,你和队友在深夜互相支持的温暖,你第一次把混乱想法整理成清晰方案的成就感。这些片段会在比赛结束后长久地留在你生命里,成为比任何荣誉都坚实的底气。
最重要的是,永远给自己留一块“自留地”——可能是跑步、读闲书、旅行,或者只是看着天空发呆。竞赛再重要,也只是你大学生活中的一个章节。这些看似与竞赛无关的时刻,恰恰是让你不断充电、保持清醒的根基。别让追求一个目标,吞噬了你所有的生活。
大学的意义不在于你参加了多少活动,拿到了多少学分,而在于你是否找到了那条愿意为之深耕的“赛道”。时间会在你真诚的投入中,给出它最好的安排。
黄珺琳 2022级产品设计2班
绩点连续三年专业第一
两岸新锐设计华灿奖国家一等奖
李德文一等奖学金

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多元实践:在探索中筑牢成长根基
大学是充盈无限机遇的成长沃土,也是青年探索自我、锤炼本领的关键阶段。置身校园,我们既要锚定专业学习主责,深耕理论知识、夯实专业根基,更要主动走出课堂舒适区,积极投身学科竞赛、志愿服务、社会实践等多元活动,在躬身实践中探寻兴趣方向,在砥砺奋进中积蓄成长动能。
学科竞赛是淬炼专业能力的重要载体。从选题构思到作品打磨,从方案优化到成果展示,整个过程能推动我们突破课本知识的局限,实现理论与实践的深度融合。志愿服务是涵养奉献精神的有效路径,无论是图书馆义教活动、敬老院温情帮扶,还是马拉松赛事保障,每一次的付出,都能让我们深刻体悟“奉献、友爱、互助、进步”的志愿内涵,在服务他人、奉献社会中培育同理心与责任感。“三下乡”社会实践则是一堂行走的思政大课,走进乡村、深入基层一线,用所学所长赋能乡村发展,用脚步丈量乡土大地,方能真切感悟基层的温度与青年的使命担当。
向外远眺、向内求索、取巧守拙。要允许一切发生,然后接受一切结果,才能发现一切可能。这些实践经历,或许不会即刻显现成效,却能在潜移默化中塑造品格、提升素养,为人生之路筑牢坚实根基。愿每一位同学都能珍视大学时光,以敢试敢闯的锐气主动探索,以脚踏实地的作风积极实践,在多元尝试中明晰成长方向,让青春在不懈奋斗中绽放绚丽光彩。
郭洋 2022级网络与新媒体2班
绩点、综测班级排名第一
累计志愿服务时长571小时
米兰设计周全国高校设计大赛全国一等奖
“最美学生”

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以赛筑基:在打磨中收获成长蜕变
从东方创意之星到米兰设计周,从数据新闻大赛到广告艺术大赛,四年间我斩获11项国家级、近二十项省市级竞赛奖项,在以赛促学的实践中沉淀了诸多实战心得。
主题立意是竞赛的灵魂,而精准选题则是制胜的第一块基石。建议大家紧扣专业核心,在赛事导向与创新视角间找到平衡点,切忌盲目跟风热门主题,要立足自身优势与赛事导向精准筛选方向。赛前务必深度研读竞赛章程,明确主办方的核心诉求——是侧重创新性、实用性,还是社会价值。不妨从生活痛点、行业趋势中挖掘灵感,让作品既具备独特视角,又紧扣赛事内核,坚决避免“自嗨式设计”。
作品打磨要兼顾逻辑闭环与细节质感,坚决拒绝“半成品”输出。初稿完成后,不妨主动复盘:核心概念是否贯穿全篇,避免元素堆砌导致主题模糊;视觉呈现是否清晰直观,排版、色彩、字体是否风格统一、重点突出。同时,要敢于推翻固有思路、反复修改,多主动征求老师的专业指导和同学的客观意见,在一次次迭代中让作品更趋完善。那些看似枯燥的反复打磨,终将沉淀为作品独有的竞争力。
每一次参赛,无论最终是否获奖,都是宝贵的经验积累。赛后我总会系统梳理作品的优势与不足,深入剖析获奖作品的核心亮点,将这些思考转化为后续备赛的灵感养分。同时,建议大家主动拓展赛事广度,大胆尝试不同类型的竞赛——从数据新闻到广告设计,跨领域的赛事积累不仅能提升综合能力,更能挖掘自身潜力,帮助形成多元创作思维。
心态调整同样不可或缺。备赛途中难免遭遇创意瓶颈、修改困境,此时要学会沉淀复盘,不被暂时的挫折击退。其实,每一次竞赛都是一次成长契机,无论结果好坏,过程中积累的经验、锤炼的能力,都将成为设计之路上不可复制的宝贵财富。
瞿文祺 2022级传播学1班
连续两年绩点和综测成绩专业第一
校团委学生副书记、班长,多项学生干部经历
累计志愿服务时长930余小时
累计获得国家级奖项7项
省级奖项6项、校级奖项20余项

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以青春之名:在担当与奉献中成长
在这里和大家聊聊我在厦工的故事,聊聊那些在忙碌里收获成长的日子。四年前的我和带着懵懂与憧憬,踏入了美丽的厦门工学院。
对我来说,实践的起点,是从当班长开始的。那时的我,抱着想为班级做点事的初心,一头扎进琐碎的工作里。汇总班级材料,组织班会,协助老师处理班级问题,我慢慢明白,学生干部不是“官”,而是服务大家的“勤务员”。这份经历,让我学会了耐心,也懂得了责任。
如果说学习和竞赛是自我提升,那学生工作就是教会我担当二字的课堂。在做学委会主任、组织部委员、分团委学生副书记的两年中,我们并肩作战,在深夜中审核评奖评优材料、统筹马拉松志愿者,接待明星跑者并准备全流程物资,布置运动会大本营、举办篮球赛、学院各大型晚会无数次的修改策划案和彩排打磨细节……,累计参与推进80余项学生活动。
作为校团委学生副书记校学生会主席,我和团队相继完成了校组织纳新、中秋游园会、尊师节,集团晚会,第二次团代会等大型活动,妥善处理各项活动经费报销。顺利组织召开了第十五次学代会,与兄弟院校联谊交流。同时,在学生安全与社团展演处实习时,协助老师完成校园安全检查工作,撰写各类公文材料,以及安全相关的活动开展。
在身兼数职的日子里,忙是真的忙,累是真的累,无数个熬夜改策划的夜晚,无数次协调各方的奔波,都成了我成长的养分。我还记得第一次组织大型活动时,因为一个环节衔接疏漏差点出岔子的手忙脚乱。但也正是这些失误,让我学会了提前预判问题、做好应急预案,从一个懵懂的新手,慢慢变成了能独当一面的组织者。从策划方案到落地执行,从协调人员到解决突发问题,这些经历让我成长为了能独当一面的学生骨干。
戴佳莉 2022级财务管理3班
2024-2025学年绩点5.0
荣获国家级奖项7项,省级奖项12项
校级奖项30余项
荣获厦门工学院“优秀学生”“优秀干部”

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竞赛为径:在挑战中抵达成长之境
大学四年,对我来说是一场不断闯关升级的旅程。从一开始的“试水”,到后来带队冲击国家级奖项,竞赛像一把钥匙,为我打开了课堂之外的广阔天地。
竞赛也磨炼了我的心态。有过竭尽全力却止步省赛的遗憾,也有过绝地反击拿下国家一等奖的惊喜。我逐渐懂得,结果固然重要,但比结果更珍贵的是在这个过程中培养的韧性、逻辑力和团队默契。这些看不见的收获,反而给了我最多的底气。
回首征程,那一张张证书如同战略地图上的坐标,标记着我思维疆域的每一次开拓。它们无声地诉说:最快的成长,发生在舒适区的边界之外;最深的领悟,诞生于极限的压力之下。
这一路走来,感恩学校的培养、老师的指导,也感恩队友们的信任与陪伴。最后,想对学弟学妹们说,别给自己设限,勇敢去尝试去探索,那些熬夜备赛的日子、比赛紧张到手心出汗的瞬间,都会成为你大学里闪光的回忆。
张阳 2022级机械工程1班
连续三年专业第一、2024-2025学年绩点5.0
荣获国家励志奖学金、“最美学生”
荣获国家级奖项7项,省级奖项14项,
校级奖项30余项

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唤醒三维的魔法:我的竞赛修行录
大学四年,于我而言,是一场从二维图纸向三维世界不断跃迁的旅程。而竞赛,便是这段旅程中最明亮的灯塔,它不只照亮前路,更塑造了我作为机械工程师的骨骼与灵魂。
初入大学时,机械工程于我仍是朦胧的概念,直至手握鼠标,在CAD界面绘下第一根线条,世界才仿佛被唤醒。从成图大赛的初次试炼,到智能垃圾分类装置的团队协作,再到自适应夹爪的反复调试——每一次竞赛,都不是简单的胜负角逐,而是一场将天马行空的构想锻造成形的仪式。图纸上的每一条线,屏幕中的每一个装配体,最终都在实践中获得呼吸。我逐渐明白,真正的设计不止于精准,更在于可靠;不止于想象,更在于实现。
在无数个与队友并肩作战的深夜,竞赛教给我的,远不止技术。它让我学会在压力中冷静思考,在分歧中寻求共识,在失败后重新站起。我曾为一道传动机构苦思冥想,也为算法的误差反复调试;曾因省赛失利而反思,也因国赛获奖而感动。这些经历,如同精密的齿轮,啮合出我对工程之美的理解:它不仅是零件的组合,更是团队、耐心与智慧的结晶。
荣誉的背后,是无数张修改过的图纸、无数次推倒重来的方案、无数趟往返实验室的路。但我感激这样的“折腾”,因为它让我从一名仅仅“会画图”的学生,成长为愿意并且能够“解决问题”的工程师。竞赛,于我而言,已从课堂延伸为另一种更生动、更深刻的修炼——它锤炼我的技术,更塑造我的品格。
吴嘉欣 2022级投资学4班
连续两年绩点综测双第一
获得国家励志奖学金、“优秀学生”获得者
一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛国赛二等奖

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实干为基:在竞赛与志愿中沉淀成长
大学期间,竞赛与实践是我沉淀自我的重要抓手。上一学年,我参与一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛,围绕“数字人力资源管理”主题备赛:从梳理数字化工具的应用逻辑,到模拟企业场景打磨方案,与团队连续数周优化路演细节,最终拿下国赛二等奖——过程中最深刻的体会,是将专业知识与“国际化赛事标准”结合时,对“数字赋能管理”有了更落地的认知。
志愿服务是我践行青年责任的日常:累计280小时的服务中,既参与建发厦门马拉松等大型赛事保障,也投身“暖冬行动”春运便民服务,在点滴实践中收获了服务对象的正向反馈。
我始终坚信“复盘是进阶的关键”,无论是竞赛后的方案迭代,还是志愿后的流程梳理,都让后续行动更精准高效。成长从无捷径,唯有以实干筑牢每一步根基。

素材来源 | 教育与人才资源处
编辑 | 陈文婷、罗文丽
初审 | 吴镇杰、戴丽欣
复审 | 王 林
终审 | 姜亚男


