跨越山海对角线！厦工 “沐疆” 实践队走进新疆

为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，全面落实福建省"铸牢中华民族共同体意识·百校同心八闽行"专项活动部署，厦门工学院“沐疆”暑期社会实践队跨越山海对角线，远赴新疆昌吉回族自治州、塔城地区，以青春实干书写铸牢中华民族共同体意识的厦工答卷。

实践队立足民族地区发展实际，走进福建援疆重点项目天鹅小镇，深入民族乡村、多民族社区开展实地走访调研。队员们全面体察当地文化教育、社会民生、特色产业建设现状，细致了解社区治理、流动人口服务保障等现实情况，紧紧围绕构筑中华民族共有精神家园、促进各民族交往交流交融、推动民族地区共同富裕等重点方向开展研究分析，梳理总结发展经验，研判现实问题，形成专题调研报告，为地方高质量发展提供青年思考，以扎实调研赋能民族团结进步事业提质增效。

实践队走进昌吉五星社区开设“红领巾小课堂”，围绕铸牢中华民族共同体意识主线打造六大特色课程体系，将民族团结教育融入普通话推广、闽南非遗、法治宣传、品德培育等多元内容，实现思想引领与文化交融同频共振。宣讲课堂以少年儿童喜闻乐见的方式，把铸牢中华民族共同体意识的种子播撒在童心深处，引导各族青少年在共学共长中厚植家国情怀、涵养共同体意识。

实践队走进昌吉市博物馆这一民族团结进步教育阵地，深度挖掘馆藏文物背后各民族交往交流交融的厚重历史与生动故事，协助优化完善展陈解说内容，为展品赋予铸牢中华民族共同体意识的时代内涵。队员化身青年志愿讲解员，面向到访游客开展“旅游促三交”主题解说服务，引导广大群众在沉浸式文旅体验中感悟“四个与共”核心理念，充分发挥文旅阵地育人作用，让民族团结故事可看、可感、可传播。

实践队落地开展社区共创民族画、手绘T恤等美育实践活动。实践紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，融汇中华优秀传统文化与多民族文化元素，把共同体理念融入艺术创作全过程。队员们与当地少年儿童协同创作，在互动协作中增进文化认同与情感联结，产出一批接地气、有温度的文艺文创作品。

实践队以“手拉手”共建活动为载体，深化校地双向联动。实践队赴塔城地区开展校地共建座谈交流，与地方团委搭建起资源互通、长效协作的实践平台；走进巴克图口岸、边境管理大队实地感悟戍边守土的责任担当；赴魏德友戍边事迹展览馆开展红色研学，感悟老一辈戍边人无私奉献、忠诚坚守的崇高精神。

紧扣民族乡村现实发展需求，实践队充分发挥高校学科与专业优势，深入三工镇二工村开展公益助农直播实践。队员们立足当地特色产业资源，以数字化宣传手段拓宽农产品传播路径，把知识、技术、服务送到乡村一线，助力本地特色产业提质增效。实践落地落实相关行动部署，聚力服务民族乡村产业振兴，助力群众增收致富。

山海同心践使命，青春聚力促交融。厦门工学院“沐疆”暑期社会实践队以千里行践青年之志，把思政课堂搬进边疆大地，在实地研学、基层服务、民族团结交流中淬炼青年理想信念，将铸牢中华民族共同体意识内化于心、外化于行。此次边疆实践既是一次高质量的社会实践历练，更是一堂生动的爱国主义与民族团结教育大课，生动诠释了新时代青年服务民族地区发展、维护民族团结的责任与使命。