社会科学类课程教研组下设逻辑与批判性思维课程、心理学概论课程、经济学概论课程、管理学概论课程。

1.  逻辑与批判性思维课程

逻辑与批判性思维教研室成立于2020年9月，下设于厦门工学院博雅教育学院，其设立是厦门工学院博雅教育理念推广与综合教学实践改革的突破性成果。

逻辑与批判性思维教研室教学内容涵盖思维训练课程及就业指导类课程，涉及批判性思维能力、创新思维能力、职业规划能力、创业技能等方面。旨在培养学生娴于批判思考，善于收集、分析、总结和评价信息，同时能够鉴别错误信息的能力，培养具有良好批判能力的人才。让学生在这个日益复杂、多元、令人困惑的世界里拥有一双慧眼来把这个世界看个清楚明白，去过属于自己的明智的幸福生活。

2.  心理学概论课程

心理学概论课程负责组织实施心理健康教育教学和咨询工作，有专用的团体心理辅导活动室、个体心理咨询室、箱庭室、宣泄器材、放松器材、心理健康管理平台等。目前专职教师3名，兼职教师1名。开设的课程主要是《大学生心理健康》，旨在帮助我校大学生更好环境适应、自我管理、自我发展、人际交往、求职择业和情绪调节等，帮助学生提高心理健康水平，促进心智成熟等全面发展。

3.  经济学概论课程与管理学概论课程

在学校博雅教育理念的引领下，经济学概论课程与管理学概论课程从能力教育的视角出发，针对全校学生开展管理学和经济学的知识和技能教育，重在塑造学生的经济思维和管理能力。通过经济学概论课程的学习，使学生能够理解社会宏观和微观经济现象的运行规律，并能够解读国家有关的经济政策，对经济发展形势有理性的分析和判断。通过管理学概论课程的学习，使学生能够掌握管理的基本技能和基本方法，塑造学生的计划、组织、领导和控制等方面的能力，并能够对一般组织的运行有正确全面的理解。

教师简介：

1.    社会科学类课程教研组主任：陈国军

    陈国军，男，1965年4月生，安徽淮南人。2004年6月毕业于南开大学中文系中国古代文学专业，获文学博士学位 。1994年晋升讲师，1999年晋升副教授，2006年晋升教授。曾任中国武警学院教授，现为厦门工学院博雅教育学院教授。研究方向为中国古代小说史、明清小说与文献考证。在《光明日报》《文学遗产》《红楼梦学刊》《明清小说研究》《文献》《中华文史论丛》《南开学报》《中国小说论丛》（韩国）《中国小说研究会报》（韩国）《澳门文献信息学刊》等刊物发表论文70多篇，出版《明代志怪传奇小说研究》《明代志怪传奇小说叙录》《赵弼及其＜效颦集＞研究》《续耳谭》（点校）《清谈万选》（辑校）《仙媛纪事》（辑校）等专著6部。其中，《明代志怪传奇小说叙录》获第十五届河北省优秀社会科学三等奖。 

2.    社会科学类课程教研组副主任：瞿丽闵、蔡丽煌、朱增智

   瞿丽闵，女，硕士，讲师。1986年8月出生，黑龙江牡丹江人。2009年至2012年先后就读于黑龙江大学哲学系与厦门大学哲学系中国哲学专业。2012年入职厦门工学院，2015年晋升讲师,兼任社会科学类课程教研组副主任。2020年起担任逻辑与批判性思维教研室主任。主要研究方向创新思维、批判性思维、职业规划等。

蔡丽煌，四川大学硕士，福建师范大学硕士，心理健康教育专业。现任博雅教育学院社会科学类课程教研组副主任，讲师，国家二级心理咨询师、箱庭治疗师。主讲课程：《大学生心理健康》，2010年10月，任职厦门工学院至今，曾获“优秀教育工作者”、“优秀班主任”、“抗疫先进工作者”、“新冠肺炎防控工作突出贡献者”等称号。

朱增智，硕士研究生，2003.9—2006.6就读于河南大学企业管理专业，国家一级人力资源管理师、国家一级企业职能部门经理或主管、国家一级商务策划师、国家二级职业指导师。主要讲授课程有：管理学、组织行为学、人力资源管理、运营管理、企业文化、市场营销学、促销策略等。

3.    社会科学类课程教研组老师：

黄妙红，女，1984年7月出生，籍贯福建省漳州市。2011年7月毕业于中国青年政治学院思想政治教育专业，获法学硕士学位。2011年8月入职厦门工学院，现为厦门工学院博雅教育学院逻辑与批判性思维教研室教师，讲师，主讲就业与创业指导、大学生职业生涯规划、创新创业导论等课程。在校期间，参编教材3部，发表学术论文3篇，主持省级课题项目2项，获得校级奖3项。

朱妍洁，女，出生年月：1986.9，2011年12月毕业于重庆交通大学思想政治教育专业，研究方向：大学生就业创业思想政治教育，获法学硕士学位。现为厦门工学院博雅教育学院逻辑与批判性思维教研室教师，主讲“大学生职业发展与规划”、“就业与创业指导”、“创新创业导论”等课程。2016年9月获“厦门市优秀教育工作者”称号。

许琼华，女，籍贯：泉州，2013年毕业于上海师范大学心理学专业，获硕士学位。现为厦门工学院博雅教育学院专任教师，主讲“大学生职业发展与规划”、“就业与创业指导”、“心理学与生活”、“创新创业导论”等课程，主编规划教材《生涯发展与职业规划——大学生自我成长路径探索》，参编“十三五”教材《创新思维与创新方法》和《大学生创业基础知识》，与此同时，主持和参与省级研究项目以及校级教学创新比赛等。

白卫红，福建师范大学心理健康教育硕士。国家二级心理咨询师，厦门市心理咨询师协会会员。曾参加沙盘游戏治疗、深圳幸福家积极心理学系统培训。曾任厦门市心理咨询师协会心理咨询师培训教师，荣获厦门市心理咨询师协会优秀心理咨询师、优秀心理工作者等光荣称号。在厦门工学院，曾荣获2017-2018年度及2018-2019年度“优秀班主任”荣誉称号。教授《大学生心理健康》、《心理学影视鉴赏与分析》、《心理素质拓展》、《积极心理学》等课程。

张祥萍,闽南师范大学硕士研究生，基础心理学专业。国家二级心理咨询师，厦门市心理学会会员。曾任闽南师范大学心理咨询师、漳州市未成年人心理辅导站感觉统合培训师、屏南二中心理咨询师。曾参加厦门仙岳医院心理科、门诊科、危机干预等科室实习。曾获“优秀班主任”、“厦门市心理学会优秀会员”，“厦门市心理学会优秀志愿者”等荣誉称号。教授《大学生心理健康》、《心理学影视鉴赏与分析》、《心理素质拓展》、《积极心理学》等课程。