全省各高校扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育（三）_ 学习动态_ 福建省教育厅

http://jyt.fujian.gov.cn/ztzl/djxxjy/xxdt/202505/t20250530_6920171.htm

厦门工学院

  厦门工学院党委以“开门办教育”为方向，将群众满意度作为检验学习教育实效的重要标准。一是真开“问策门”。依托校长信箱、书记信箱、校领导接待日及校长午餐会等渠道，常态化收集师生意见建议，建立“问题清单—责任认领—限时整改”闭环机制，推动解决实际问题。二是善开“评价门”。配套建立机关行政干部与二级学院“1+1”对口挂钩联系机制，联系挂钩的机关行政干部深入基层一线，主动发现并协调解决实际问题，积极吸纳学生对学校发展提出的意见建议，提升职能部门服务效能。三是敞开“监督门”。创新构建以“基层满意度”为核心的民主评议制度，将挂钩干部的服务态度、问题解决实效等纳入考核指标，由二级学院匿名评议，考核结果直接挂钩干部评优晋升，倒逼职能部门主动接受监督。通过制度保障、服务下沉、监督问效的协同发力，促进职能部门改进作风，形成服务教学、服务师生的良性互动，推动中央八项规定精神落地见效。

编辑：校党委组织部

一审初校丨李婷婷

二审复校丨林燕萍

三审终校丨林建森