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《厦门工学院本科教育教学审核评估应知应会》关键要点抢先看(四)

发布者:张付新发布时间:2025-05-27浏览次数:10

关键要点

抢先观看!


厦门工学院

本科教育教学

审核评估应知应会

(四)



在上一篇推文里,我们探讨了新一轮审核评估的工作目标。在高等教育迈向高质量发展的征程中,本科教育教学是关键基石。新一轮本科教育教学审核评估有着重要方针,它犹如指挥棒,从建设、改革、管理等多维度发力,为本科教育教学筑牢根基、指引方向。接下来,让我们一起学习这一重要方针及其在实践中的运用。


01

第一部分:

审核评估基本知识


新一轮审核评估的16字方针是什么?

以评促建、以评促改、以评促管、以评促强。


02 

第二部分:

审核评估热词解读


三个不合格


不抓本科教育的高校是不合格的高校,不参与本科教育的教授是不合格的教授,不重视本科教育的校长是不合格的校长。


四个回归


回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。



新一轮本科教育教学审核评估遵循“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的16字方针,紧扣“三个不合格”与“四个回归”。以此为纲,为本科教育稳固基础、校准方向。在方针与理念的双重引领下,我校必能完善教学体系、强化内涵建设,打造高质量人才培养高地,培育出德才兼备的栋梁之材,助力本科教育跃上新台阶,绽放璀璨光彩!