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建筑科学与土木工程学院开展2024-2025第二学期第八周教研活动

作者:何辉龙 来源:建筑科学与土木工程学院 更新时间:2025/4/10 8:43:55 浏览次数:59

4月8日,本学期八周工程管理教研室活动在日新204开展,本次教研室活动主题为“包班制导师育人职业10条”的研讨。主要会议内容有:解读“包班制导师育人职业 10 条” 具体内容、发表个人看法。讨论会上,全体教师围绕讨论主题展开集中讨论,分享经验、交流想法。

本次会议对 “包班制导师育人职业 10 条” 进行了深入研讨,工程管理教研室全体教师明确了育人工作的重要性与具体方向,将积极落实相关工作,努力促进学生全面成长,为学生未来发展奠定坚实基础。

 

4月8日下午,建筑学教研室开展教研活动,本次教研主题为高阶课程改革分享会。刘妍老师进行了《建筑设计(二)》高阶课改的成果与经验分享,她强调课程改革应始终围绕学生需求,致力于提升学生的设计能力和创新思维。刘妍老师深入剖析了项目式课程改革的核心理念,她指出,《建筑设计二》课程改革应以项目为导向,注重实践操作,让学生在实际项目中锻炼成长。通过改革课程内容和方法,使学生能够在设计过程中掌握专业知识,为未来的建筑事业奠定坚实基础。

在分享会上,刘妍老师还紧密结合《建筑设计二》课程与行业发展趋势。她认为,课程改革应紧跟行业发展,以实际项目为载体,培养学生解决复杂建筑问题的能力。刘妍老师详细阐述了在《建筑设计二》课程中如何融入项目式教学,以及如何指导学生将所学知识应用于实际项目中。

此次课改总结会为教研室老师们提供了宝贵的经验,对于推动《建筑设计二》课程改革具有重要意义。刘妍老师分享的课改经验,让在座的老师们深受启发,纷纷表示将借鉴刘妍老师的做法,不断提高教学质量,培养出更多具备创新精神和实践能力的建筑人才。

 

4月8日在日新302教室风景园林教研室开展常规教研活动,首先进行做为班级导师的老师们对“包班制导师育人职业10条”的研讨,每位老师们都进行了发言,老师们认真的进行了研讨,对报班导师育人更加深入的探讨,为后续继续做好班级导师工作有较大的帮助。之后进行老师的课程说课与磨课。先由王慧珊老师对《园林植物学》课程的高阶教学进行说课与磨课,后叶森老师就《园林制图与识图》课程进行课程高阶说课与磨课。两位老师说课磨课后教研室老师都进行了点评讨论,互相促进课程教学改进。

 

4月8日下午,工程造价教研室老师在日新A306教师开展高阶教学磨课及教研活动,高阶教学磨课活动参照高校教师教学创新大赛的标准和要求,说课时间不少于15分钟,讲课时间控制在20分钟。本周杨益、陈小妹、曾博三位老师参与磨课展演汇报,分别从教学创新思路、学情分析、课程思政融入、教学创新的成果与反馈等方面对《土木工程施工》、《环境工程概论》、《市政工程计量与计价》三门课程进行了课程分享。其中,杨益老师提出的课程痛点、学情分析,陈小妹老师提出的翻转课堂、辩论赛形式的教学改革,曾博老师提出的市政工程课程的处境、发展和突破,及引入企业实践的背靠背查作业的改革形式,引起了教研室老师的集体讨论和思考。


 

 

图文:王玉芳、施鹭珊、李广军、陈梅凤

编辑:何辉龙

二审:林玉梅

终审:李晓瑾