为深入贯彻落实党的二十大精神，进一步提升思政课教学质量和教师队伍建设水平，思政部于4月28日召开行政与教学工作研究会。学院部务委员会、教研组主任及办公室全体成员参会，对课部工作进行研究讨论，旨在优化部门建设与教学管理，推动思政教学高质量发展。

会上，娄红伟主任指出，即将到来的审核评估犹如一场大考，它不仅仅是对我们教学成果、科研能力的考核，更是对学院行政管理体系、师资队伍建设、学生培养质量等全方位的深度审视。在当下这个关键节点，思政部全体教师应当牢固树立“一盘棋”思想，以高度的责任感和使命感投入到工作中。

各教研组主任对课部课程建设、教学改革、教学管理等方面的现状、问题也进行了深入讨论。其中，针对教师积极性调动不足的问题，邵晴副主任指出，课部将积极搭建教师发展平台，为教师提供更多的学术交流、培训进修机会，鼓励教师参与国内外重要学术会议，拓宽学术视野，提升专业素养。

集体备课制度作为保障教学质量的重要环节，在会议中受到重点关注。虽然近年来一直不断完善集体备课制度，但在实际执行过程中，存在备课形式化、内容缺乏深度、参与度不高等问题。课部将深化细化集体备课机制，通过多维度、多形式的教研活动，推动思政课教学提质增效。此外，课部办公室要进一步细化工作流程，提高工作效率，为教学科研提供坚实保障；教师要以精益求精的态度打磨每一堂课，完善教学资料，提升教学质量。

娄红伟主任在总结中指出：本次会议既是反思会，更是动员会。我们要主动求变，积极推进教学改革，把“教师满意度”和“学生获得感”作为检验工作的金标准。此次行政与教学工作研究会的召开，为思政部的发展指明了方向，课部班子将以此为契机深刻反思工作中存在的问题，积极落实各项举措，以更加饱满的热情、更加严谨的态度投入到行政与教学工作中，努力开创思政部发展的新局面。