为进一步落实立德树人根本任务，充分发挥校领导在思政教育中的引领示范作用，提升思政课的针对性与实效性，近期，校领导先后深入思政课堂，为同学们带来了别开生面、精彩纷呈的思政课程，在全校师生中引发热烈反响。

4月23日上午，李文副校长以《以人口高质量发展支撑中国式现代化》为主题，开启了本学期校领导思政第一课。课堂上，李文副校长借助详实的数据和丰富的图表，从我国人口规模的历史变迁讲起，深入分析了当前人口老龄化、劳动力结构变化等现状，阐释人口高质量发展对中国式现代化的关键支撑作用。为了让同学们更好理解，他还列举了德国、日本等发达国家在人口转型期的经验教训，引导学生积极思考如何在学习生活中为提升人口素质贡献力量，同学们纷纷踊跃发言，现场气氛热烈。

5月12日下午，校长陈舒华教授围绕马克思主义基本原理概论中的历史唯物主义板块展开授课。授课中，陈校长以深厚的理论功底和鲜活的案例，系统阐述了推动社会发展的四大核心动力：社会基本矛盾、社会革命与改革、科学技术、阶级斗争，并结合历史与现实，强调了文化对社会发展的重要影响作用。他结合中外历史事件，分析了社会革命和改革如何通过打破旧体制、激发新活力，成为社会发展的直接动力和重要杠杆。他特别强调了文化在社会发展中的独特作用，深入浅出地辨析了知识、智慧与文化的区别与联系。帮助学生深刻理解了社会发展的动力机制，深化了对马克思主义唯物史观的认识，为培养学生运用辩证思维分析社会问题奠定了理论基础。

5月15日下午，校党委书记朱瑞元走进课堂，围绕近期国际社会热点与同学们展开探讨。朱书记首先梳理了俄乌冲突、巴以局势等近期国际热点事件的来龙去脉，分析其对全球政治经济格局的影响。随后，他重点聚焦中美贸易战，从贸易顺差逆差、关税壁垒设置、知识产权纠纷等方面深入解读贸易战的起因与过程，并结合华为、中兴等企业在贸易战中的应对案例，让同学们深刻认识到科技创新、自主研发对于国家经济安全和企业生存发展的重要性，激发了同学们的民族自豪感与使命感。

校领导们的思政课将理论知识与社会现实紧密相连，既拓宽了学生的视野，又提升了学生的政治素养和家国情怀。校领导讲思政课不仅丰富了学校思政教育的内涵，更为今后思政教育工作的创新开展提供了新的思路与方向。未来，学校将持续推进思政教育改革，推动大思政课建设，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人不懈努力。