力耘讲座（第1期 ）| 发现你的美——艺术与审美的解读[2024-12-04]
 校领导赴一线调研审核评估迎评促建工作[2024-11-29]
 力耘论坛（第41期）| 苏涵：以文创坊为典型的“坊间育人”经验[2024-11-28]
 力耘论坛（第40期）| 为推进高阶教学，提高三种能力[2024-11-16]
 我校召开本科教育教学审核评估学院自评报告汇报会[2024-11-14]
 师说 | 王晨星：兴趣是最好的老师[2024-11-07]
 我校召开本科教育教学审核评估工作例会（第19次）[2024-10-30]
 卓越领导力读书会（第十五期）| 重视人格教育，提升育人能力[2024-10-30]
 校企合作 | 厦门工学院一行赴华为深圳坂田基地走访调研[2024-10-29]
 喜报 | 我校学子荣获多项竞赛荣誉！[2024-10-11]
 从碧石园到清华园 | 但问耕耘，不问收获——记校友杨成颢博士[2024-10-11]
 我校召开2024年数据采集协调会[2024-09-27]
 课堂上的精进与课堂外的功夫 | 记厦门工学院令狐萌萌老师[2024-09-25]
 我校召开本科教育教学审核评估工作例会（第17次）[2024-08-27]
 李德文：以育人为本办学，为学生未来育人[2024-08-24]
 厦门工学院：领悟国家教育大战略 创造学校发展新动能[2024-08-15]
 AI建设成果与未来规划——厦门工学院学术研讨会第三天[2024-07-10]
 聚焦AI技术赋能高阶教学 ——厦门工学院学术研讨会第二天[2024-07-09]
 厦门工学院召开“现代教育变革、未来学校发展——实施高阶教学与AI教育”学术研讨会[2024-07-08]
 师德讨论专题：教师的“幸运”与“骄傲”[2024-06-13]