为深入推进大学生创新创业实践教学工作，我校于2025年12月12日14:30，在厦门工学院工程坊302教室成功举办“创新并非遥不可及：给大学生的第一堂创新思维课”的专题讲座。
本次讲座特邀国际劳工组织、中国SIYB项目首期创业咨询师黄金娟女士担任主讲，为同学们系统讲授了创新思维的核心方法与现实路径。
一、创新观念引导
讲座伊始，黄金娟女士以互动形式引导同学们围绕“印象最深的新产品或服务”展开讨论，并结合“水果杯子”等新兴服务案例，生动阐释了创新在日常生活与服务业中的多样形态，强调“创新人人可为”，有效拓宽了学生对创新范畴的认知。
二、创新思维：视角与方法的革新
在随后的环节中，黄女士通过“全球创新指数排名表”等资料，对比分析了各国创新生态，并以瑞士为例，说明政策、教育、产学研协同等因素对创新能力的支撑作用。
她进一步提出，创新思维建立在敏锐的观察力、深度的同理心和果断的行动力三者协同的基础上，这一体系是推动个人与社会持续进步的关键能力。
三、发现问题比解决问题更重要
而针对常见认知误区，黄女士解析了“创新必须依赖高技术或大量资金”等观念，并通过360度旋转插头、防脱落插座固定夹、可循环共享纸箱等大学生创新实例，说明创新源于对日常生活的细致观察与切实改进。
她强调，创新往往始于对周围环境的持续关注与主动改变的意愿，并鼓励同学们培养发现问题的意识，从身边细节中识别需求，积极运用创新思维寻找解决方案。
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在讲座的最后部分，黄金娟女士系统介绍了组合创新法、分解剖析法、模仿创新法三种易用且实用的创新工具，希望同学们能将其灵活运用于学习、生活与未来实践中，真正将创新思维转化为实际行动。
本次讲座内容详实、逻辑清晰，案例贴近学生实际，不仅深化了同学们对创新思维的理解，也为其今后开展创新实践提供了清晰的方向与实用的方法指引，进一步营造了我校积极向上的创新创业氛围。
END
编辑：叶宸赫、杨沈瑶
一审：杨乐鑫、阮华铠
二审：黄思容、林思彤
指导老师：张温兴、陈伟坚
终审：汤伟明
