商学院召开青年博士交流座谈会，赋能青年教师成长

座谈会上，商学院院长柯晶莹围绕青年博士关切的核心议题展开深度分享与针对性指导，为青年博士的职业发展指明方向。育人工作层面，柯院长提出青年博士需构建“关爱、尊重、平等”的三重育人关系，既要以父母般的温情关怀学生成长，用师长般的严谨引领学生求知，更要以朋友般的坦诚倾听学生心声，在坚守教育原则的基础上倾注育人温度，实现严爱相济的育人成效。科研发展方面，她强调青年博士应立足自身学术积淀，明确核心竞争力所在，精准聚焦研究方向，主动将个人科研选题与学院硕士点建设规划深度衔接，同时注重团队协作与跨部门学术联动，借助集体智慧拓宽研究视野、提升项目申报成功率。教学能力提升上，柯院长鼓励青年博士主动向经验丰富的老教师请教学习，深耕课程内容打磨，充分依托产业学院优质资源，探索项目制教学等创新模式，以实践导向增强课堂教学的实效性与吸引力，快速夯实教学基本功。

交流互动环节，青年博士们结合自身在教学实践、科研探索、育人工作中遇到的困惑与思考积极发言，围绕课堂教学设计优化、科研方向拓展深化、育人模式创新实践等关键问题与学院领导、资深教师展开热烈研讨。指导教师代表结合自身多年教学科研与育人经验，为青年博士答疑解惑，分享了教学方法革新、科研项目申报、学生管理沟通等方面的实用技巧，并鼓励青年博士积极参与各类学术交流活动，在互学互鉴中积累经验、锤炼本领，加速成长为教学科研并重的复合型教师。

商学院学术副院长赵燕在总结时表示，青年博士是学院教师队伍的新生力量，更是学院高质量发展的核心潜力。“青蓝结对”导师制作为学院传承多年的优良传统，是助力青年教师快速成长的重要机制，前三届活动已帮助大批青年教师在教学科研领域取得扎实进步。为进一步固化传帮带成效，学院专门制定了第四届青年教师导师制培养协议，明确了指导教师与青年教师在教学指导、科研帮扶、育人引领等方面的职责与目标。