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博雅教育与艺术传媒学院课程展演 | 《包装设计&数字化作品制作创新》 课程成果线上展演

时间:2025-10-23浏览:12

#1

课程展演介绍


展演名称

《包装设计》

《数字化作品制作与创新》

任课教师

邹伊、王静

参与班级

2022级广告学1班、2班

展演时间

2025年10月13日至11月21日

展演地点

地点:明德展厅&学院公众号

#2

课程目标介绍


《包装设计》

课程目标介绍

包装设计课程是一门基于职业和岗位分析,以设计工作过程为导向,以项目化设计为载体,将设计能力培养与包装设计知识与技能有机融合、理论与实践一体化、综合性与实践性较强的专业课程。本课程以包装设计为所始,结合广告行业岗位实际需求为导向,以项目化教学模式,以设计工作流程为主线实施模块化教学。使学生掌握包装项目整体策划、方案设计、方案表现、方案制作的能力,帮助学生掌握包装设计规范、设计流程、制作工艺、制作流程。



《数字化作品制作与创新》

课程目标介绍

课程是广告学专业的一门重要的专业必修课程。随着现代设计的不断发展和创新,现代社会对设计的要求越来越高。在这个发展迅速的时代,设计包含了许多新的文化与元素,人们在享受物质消费的同时对文化内涵也有一定的追求与探索。通过本课程的学习,使学生了解视觉识别系统对企业形象建立的重要性,并掌握VI设计具体操作中的基本步骤及基本的设计方法,理解设计基础课程在该设计中运用,学会该课程的整套理论要点,为学习提高专业技术水平和能力打下基础。在教学课程中采取“以赛促学,以赛促教”的形式进行参与中国大学生广告艺术节学院奖以及全国大学生广告大赛选题进行命题式创作指导。

#3

课程作业


22广告1班作品集

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22广告2班作品集

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#4

课程小结


《包装设计》

课程小结

本课程围绕包装设计的基本原理、设计流程、市场趋势及实践应用等方面展开,采用理论讲授与案例分析相结合的教学模式,辅以丰富的实践操作环节。通过引入国内外优秀设计案例,引导学生们从多个角度思考问题,培养他们的批判性思维和创新能力。

《数字化作品制作与创新》

课程小结

通过本课程的教学,使学生理解和增强对VI设计的认识,增强从概念思维到表现的能力,培养个性设计素质,掌握主要的设计流程及实际当中的运用操作能力,掌握该课程的设计流动程序及要求;运用设计的基础理论及形式美的法则,形成了基础部分、应用部分两大构成要素,基础要素指的是企业名称、品牌名称、标志、标准字、标准色、辅助色、辅助图形、辅助色带、装饰图案和标志组合等,应用要素指的是办公用品、公关用品、环境展示、路牌招牌、制服饰品、广告展示和交通工具等设计。对基本概念的掌握、设计思维开发与实际的动手创作能力培养并重。培养学生理论结合实际的能力。树立创新意识,为以后的专业打下坚实的基础。

供稿|

排版|孟乔

审核|李思瑀

指导老师|卢志坚、孙劝劝

审核|王凯