2026 暑期社会实践：双语融非遗拓染 美育护航少年心理成长
为助力青少年心理健康发展，引导青少年科学认知情绪、掌握情绪调节方法，培育积极健康的心理状态，厦门工学院外国语学院“晴天” 志愿服务队走进翔安后滨社区，开展 2026 年暑期 “三下乡” 第四期双语特色社会实践活动。本次活动以双语教学为载体，融合非遗植物拓染技艺与心理健康科普教育，以多元化实践形式助力青少年身心全面发展。
活动开设《我的情绪小宇宙》双语特色课堂，志愿者通过互动提问的方式，引导社区青少年分享日常生活中的各类情绪状态，帮助学生建立正确的情绪认知，明确各类情绪均为正常的心理表达。课堂结合专业特色开展双语教学，系统讲解各类情绪对应的英文词汇，通过趣味抢答、情景对话等互动形式，鼓励学生大胆表达内心想法。同时，志愿者现场普及科学的情绪调节方法，传授呼吸舒缓、情绪转移、倾诉疏导等实用技巧，引导青少年主动管理情绪、保持良好心态。
在非遗文化实践环节，志愿者向青少年普及植物拓染的历史渊源与文化内涵，同步讲解相关英文专业词汇，讲述非遗匠人坚守传承的励志故事。活动依托视频演示规范拓染操作流程，指导学生以天然花草枝叶为创作素材，在素色手绢上开展创意拓染创作。学生结合自身心境自主搭配素材配色，以手作形式具象表达内心情绪，在敲击拓染的过程中舒缓心理压力，切身感受传统非遗工艺的绿色理念与艺术价值。
本次第四期非遗双语研学活动已顺利完成，系列实践活动取得良好的社区育人成效。据悉，厦门工学院外国语学院“晴天” 志愿服务队后续将推出非遗纸鸢主题双语研学活动，持续挖掘传统非遗文化资源，以双语形式传播中华优秀传统文化。未来，志愿服务队将持续整合外语专业优势、非遗美育实践与心理健康教育资源，常态化开展社区双语研学志愿服务，以青年志愿力量传承传统文化、守护青少年心理健康，持续赋能基层社区精神文化建设。