2026 暑期社会实践（九十）| 认识独一无二，点亮成长之光 ——“四叶草童心筑梦” 实践队暑期支教纪实
7 月 22 日，厦门工学院融新学院 “四叶草童心筑梦” 实践队前往厦门市集美区锦园嘉锦幼儿园，开展第三期暑期支教活动。本次支教活动以 “认识独一无二的自己” 为核心主题，聚焦幼儿自我认知培养、情绪接纳引导与个人特质探索，通过多样化互动课堂，帮助幼儿发掘自身优点、正视成长短板，树立积极正向的自我认知观念。
课堂教学环节中，实践队员借助性格特质相关正向词汇图示，引导幼儿从他人视角认识自身闪光点，同时耐心引导幼儿正视自身不足，传递人人皆有成长空间的理念，助力幼儿建立客观、全面的自我认知。在此基础上，队员依托情绪表情图卡与情景故事，带领幼儿识别喜、怒、哀、乐等基础情绪，让幼儿明白各类情绪都是正常的心理反应，引导幼儿正视负面情绪，学会通过向家人倾诉等简单方式调节自身情绪，主动接纳不完美的自己。
理论授课结束后，实践队组织幼儿开展串珠手工实践活动。队员提前讲解操作安全规范，为幼儿分发手工材料，并针对动手能力较弱的幼儿提供一对一帮扶指导。串珠活动不仅锻炼了幼儿的手眼协调能力与专注力，队员还结合多彩各异的串珠，类比每个人独一无二的性格特质，以具象化的方式传递包容差异、接纳自我的成长理念，深化课堂育人内涵。
手工制作完成后，幼儿纷纷佩戴自己制作的手链，相互展示欣赏，形态各异的手链生动印证了人人独一无二的活动主旨。最后，实践队员组织全体幼儿集体合影留念，定格本次支教活动的美好瞬间，完整记录此次童心筑梦、助力幼儿成长的支教成果。