2026 暑期社会实践（六十二）| 微光炬火，青春助力 —— 机械电气与信息工程学院赴南靖尚寨暑期 “三下乡” 社会实践活动总结
2026 年暑期，厦门工学院机械电气与信息工程学院 “微光炬火” 实践队赴南靖县尚寨村开展为期两周的暑期 “三下乡” 社会实践活动。实践队立足乡村教育需求，搭建系统化、多元化的暑期课堂，同时结合乡村建设需求开展墙绘创作、田间助农等基层服务工作，最终以成果汇报汇演完成本次实践工作，全方位、多维度助力乡村美育建设与精神文明建设，以青年实践力量赋能乡村振兴发展。
本次实践高度重视思政教育浸润作用，构建课堂教学、诵读训练、实地研学三位一体的红色育人体系。实践队员围绕伟人故事、抗美援朝英雄事迹开展红色主题宣讲，结合尚寨村本土文脉资源普及乡土文化知识，并配套开展红色地标拼图手工课程，引导学生在动手实践中厚植家国情怀。依托红色朗诵专项课堂，队员针对性指导学生打磨《青春中国》汇演节目，讲解历史背景、优化诵读节奏与舞台表现，有效提升学生语言表达能力与爱国认知。同时，实践队组织学生前往尚寨村宝珠岩开展实景研学，结合历史古迹、乡贤事迹与家风文化开展现场教学，打通理论教育与实景体验的壁垒，实现红色教育与乡土文化教育的深度融合。
实践队聚焦非遗美育传承，开设多项传统手工艺特色课程，助力乡村学生感受传统文化魅力。团队开设金箔贴画课程，分步教学构图、贴金、修边等工艺技巧，引导学生自主创意创作，感受传统手工艺术的精致美感。在非遗珐琅课堂中，队员普及珐琅千年发展历史与宫廷技艺特色，手把手指导学生调配釉料、填色雕琢，培养学生精益求精的工匠精神。传统扎染课堂系统讲解扎染文化渊源与草木染色原理，完整示范全套制作流程，指导学生运用多种扎染手法自由创作，让学生在沉浸式体验中感受传统扎染独一无二的东方美学意蕴。
为拓宽乡村学生知识视野，丰富暑期学习内容，实践队开设科创、文体、安全等多元特色课程。趣味科创实验课堂结合手工与科学实践，开展皮影制作、火山模拟、瓶子吹气球等趣味项目，激发学生科学探究热情。传统书法课堂从基础笔画、执笔姿势入手，循序渐进开展楷书教学，帮助学生夯实书写基础、传承笔墨文化。贯穿全程的合唱课程通过分声部训练、常态化排练，提升学生协作能力与艺术素养。同时，实践队邀请漳州市地震局专业人员入校授课，结合本地地震真实案例开展安全科普，讲解地震避险、自救互救知识，并组织模拟演练，切实提升学生安全防护意识与应急处置能力。
本次实践坚持体艺育人理念，开设多项活力文体课程，丰富学生暑期生活。实践队开设传统民俗舞龙课程，讲解民俗文化内涵与动作技巧，组织学生团队协作排练，传承传统民俗文化。针对性开设啦啦操、趣味舞蹈课程，细化动作教学、打磨舞台队形，帮助学生塑造阳光自信的精神风貌。跆拳道课堂秉持礼仪为先、强身健体的教学原则，规范礼仪教学与动作训练，在体育运动中磨砺学生坚毅自律的优良品格。此外，实践队组织开展趣味运动会，通过多样化集体运动项目，帮助学生释放活力、强健体魄，营造积极向上的暑期氛围。
实践队员坚持知行合一，积极投身乡村基层服务，助力乡村风貌提升与乡村发展。课余时间，实践队开展红色主题墙绘创作，围绕时代发展重大事件设计绘制墙面作品，结合创作内容向村民与学生普及红色历史，打造沉浸式街巷思政教育阵地。同时，队员深入田间地头参与农事劳作，协助农户开展果实分拣、产品整理等工作，以实干服务基层发展，切实展现青年学子扎根乡土、服务乡村的责任担当。
为期两周的暑期三下乡实践活动以成果汇报汇演圆满落幕。活动现场集中展示了学生金箔贴画、扎染作品、书法绘画、红色拼图等各类美育成果，舞龙、啦啦操、跆拳道、红色朗诵、合唱等特色课堂节目依次登台展演，全面展现本次支教教学成效与乡村学生的成长蜕变。本次实践活动整合思政教育、非遗美育、科创科普、文体育人与基层服务，构建全方位的乡村实践育人体系。未来，厦门工学院机械电气与信息工程学院将持续深耕基层社会实践，常态化开展乡村支教与志愿服务活动，以青春微光助力乡村教育振兴与乡土文化传承。