2026暑期社会实践（三十四）|延颂流声传薪火安南寻迹践初心实践队总结与感悟
盛夏七月，青春赴乡践悟。厦门工学院博雅教育与艺术传媒学院“延颂流声，安南寻迹”党史学习教育实践队奔赴泉州市安溪县金谷镇，开展为期五天的暑期“三下乡”社会实践活动。实践团队立足红色研学淬炼思想、依托基层服务践行初心、通过实地调研见证发展，深入安南永德苏区红色热土，走出校园课堂、扎根乡土基层，以实地走访回望革命历史，以务实服务助力乡村发展，用青年行动诠释新时代学子的责任与担当。
本次实践期间，实践队深入安南永德苏维埃政府旧址开展红色研学活动，溪榜村退休干部陈福全结合本土史实，用通俗质朴的语言讲述地方革命发展历程，带领队员系统回望1933年安南永德苏维埃政府成立的光辉历史。作为福建红色革命的重要阵地，当地依托山地地形开展游击斗争、搭建基层革命政权、推进土地革命工作，书写了艰苦卓绝的革命奋斗篇章。队员们近距离观摩历史展板与革命遗存，让书本中抽象的党史理论知识转化为直观可感的历史场景，进一步深化对本土红色历史的认知与理解。在金谷革命烈士纪念碑前，全体队员肃立静默、缅怀先烈，认真研读革命烈士生平事迹，追忆革命先辈为民族解放事业无私奉献的奋斗历程，深刻体悟当下和平生活的来之不易。实践队先后走进莫耶故居与罗豪才故居，深入了解安溪籍革命文艺工作者的成长历程与革命事迹，感悟归侨先贤心系家国、深耕法治教育、助力地方发展的崇高家国情怀与精神风骨。实践中期，队员们开启红色寻访研学路线，依次走访安南永德苏维埃政府旧址、初心公园、丽山小学、中共安溪中心县委军政干部训练班旧址等红色阵地。丽山村村干部林德全全程陪同讲解，详细介绍各红色点位的历史背景与时代价值，阐述革命时期当地培育军政人才、输送革命骨干的重要作用。研学结束后，带队老师杨丽红以赓续苏区红色血脉，勇担青年时代使命为主题开展专题党课，引导队员结合实地实践经历思考青年责任，依托专业优势挖掘本土红色资源、讲述地方红色故事。
实践团队坚持学用结合，将党史学习教育成果转化为服务基层、助力群众的务实举措，深入乡村一线开展多元化志愿服务工作，以青春力量赋能基层治理、温暖乡土群众。实践第三天上午，队员们进驻东溪老年协会文体活动中心开展公益宣讲工作，结合农村养老诈骗高发的现实问题，为在场老年群体普及反诈知识、发放宣传手册，助力老年群体筑牢财产安全防护屏障。宣讲工作结束后，实践队员协同东溪老年协会工作人员开展常态化爱心素食供餐服务，有序完成餐食分装、秩序引导、敬老帮扶等工作，为村内长者提供贴心的用餐服务。同时，实践队联合东溪老年协会、村内工作人员开展高龄独居老人入户走访慰问工作，深入老年群体家中了解生活现状与实际需求，常态化开展敬老助老志愿服务，传承弘扬敬老爱老的传统美德，为乡村长者送去关怀与温暖。实践第四天下午，队员们前往金谷溪岸艺术文化公园开展生态志愿服务，实地观摩当地生态振兴与人居环境整治建设成果，主动参与溪岸环境卫生清理工作，分工清理沿岸垃圾、枯枝及各类杂物，清除卫生死角，以实际行动守护乡村生态环境，践行绿色发展理念，助力乡村人居环境提质升级。
为深度调研乡村振兴发展成效，实践队立足红色赋能发展的调研主线，深入村落开展走访调研工作，通过走访基层前辈、考察特色产业，全方位、多角度了解老区乡村振兴发展现状，见证红色文化引领乡土发展的内生动力。实践第三天下午，实践队入户走访村内退休老干部，老干部结合自身亲身经历，系统讲述革命年代当地群众坚守信仰、支援革命的奋斗过往，详细介绍数十年来乡村基础设施建设、民生保障体系、乡风文明建设的发展变迁，生动传递出苏区人民艰苦奋斗、无私奉献、实干担当的优良精神品质。队员们认真倾听记录、梳理史料信息，深度挖掘东溪本土特色红色资源，真切感知红色文化扎根乡土、滋养民心、赋能发展的深厚力量。同时，实践队实地走访当地核心富民产业，深入东溪老苏区生态茶园开展调研，了解当地立足生态优势、践行绿色发展理念、推进生态种茶与品质兴茶的产业发展模式。队员们还探访东溪深洋“徐福记”麻粩非遗产业，调研闽南传统非遗美食的传承与发展现状，了解百年古法手工制作工艺与产业升级路径，探究本土非遗产业助力村民增收、赋能乡村发展的实践成效。
实践第五天，实践队依托红色研学阵地，与泉州师范学院光电工程系实践队伍开展跨校交流学习活动。两校实践团队围绕暑期三下乡实践内容展开深入交流，分别分享各自的调研方向、志愿服务内容、实践成果与心得体会，结合专业特色探讨红色文化挖掘、传播与赋能乡村发展的实践路径。跨校交流学习有效拓宽了队员的实践视野，帮助团队清晰梳理自身实践工作的优势与不足，为后续社会实践工作的优化开展积累了宝贵经验。本次为期五日的暑期三下乡实践活动，让全体队员走出校园理论课堂，在基层实践中淬炼品格、增长才干，积累了充实且深刻的实践感悟。
陈宇川表示，本次金谷镇红色实践之旅，让其跳出书本理论，真切感受本土红色文化生生不息的生命力。革命精神并未封存于历史之中，而是持续赋能当地特色产业升级与生态乡村建设，成为乡村振兴的核心精神支撑。通过与基层群众的深入相处，其更加明晰青年理想扎根乡土基层的重要意义，未来将持续立足所学、深耕基层，主动承担新时代青年的责任与使命，以专业力量助力乡村发展。黄华冰认为，本次基层实践是一次深刻的青春淬炼。从走访红色阵地、体悟苏区精神，到深耕基层服务、传递青年温度，再到调研特色产业、见证振兴成果，每一段实践历程都带来全新的成长与收获。未来将持续传承红色精神、牢记青年使命，以青春实干扎根乡土、赋能乡村振兴，让青春价值在基层实践中充分彰显。林欣茹谈到，为期五天的实践历程充实且深刻，团队循着本土红色文脉，回望革命峥嵘岁月、感悟先贤爱国情怀，通过重走红色足迹、调研乡村产业、开展基层服务，让抽象的红色历史转化为可感知、可践行的精神力量。后续将持续深耕红色传播，延续红色文脉，坚守实践初心，在基层沃土上践行青年担当。
许恩轩表示，本次三下乡实践内容丰富、意义深远，红色研学、敬老服务、产业调研、环境整治、专题党课与校际交流等系列活动，让其深度体悟老苏区的精神底蕴与乡村振兴的崭新风貌。未来将依托汉语言专业优势，深耕乡土文化、书写乡土故事、传播红色文脉，以文字力量助力乡土文化传承与乡村高质量发展。张雨晨认为，本次安溪基层实践是一堂生动的思政大课。通过走访革命旧址、对接基层干部、开展敬老宣讲、调研特色产业，自身得以深度接受红色精神洗礼，深刻体悟为民服务的初心内涵与乡村振兴的发展活力。后续将持续汲取红色力量，坚守青年责任，持续关注乡村建设发展，立足专业所长回馈基层、服务群众。俎瀚杰表示，本次实践以红色研学与基层服务双线并行，通过走访红色阵地读懂本土苏区精神，通过下沉基层开展反诈科普、敬老帮扶、环境整治等志愿服务践行为民初心，通过调研特色产业、开展校际交流拓宽实践认知。五天的基层历练让其摆脱书本理论的局限，切实明晰青年学子学以致用、服务乡土的实践路径，进一步坚定了扎根基层、实干担当的青春信念。