2026暑期社会实践（三十三）|美瞬，永靖行——支教美育快闪系列（一）童乐初鸣
为深入贯彻以美育人、以文化人的教育理念，延续厦门工学院“美瞬”校园美育快闪特色品牌育人模式，校“小爱”暑期社会实践队进驻甘肃永靖县华为希望小学，正式启动“美瞬，永靖行”支教美育快闪系列活动。本次首场活动以“童乐初鸣”为主题，依托器乐快闪的创新形式，为当地学生打造沉浸式美育体验，拓宽乡村美育实践路径。
本次首场美育快闪活动由实践队队员马铭哲策划执行，选取受众认知度较高的动画曲目作为演奏内容，于校园课间时段开展即兴器乐展演。萨克斯演奏旋律在校园操场响起后，课间活动的学生陆续循声聚集，全程专注投入地聆听演奏，展现出对器乐艺术的好奇与喜爱。本次活动以自然轻盈的展演形式，将音乐艺术融入校园日常场景，让学生在轻松的氛围中感知艺术魅力，实现潜移默化的美育浸润，打破传统课堂美育的固化模式。本次美育快闪活动是厦门工学院将校园成熟美育体系延伸至乡村支教一线的创新探索。活动以轻量化、沉浸式的艺术形式，丰富乡村校园文化内容，有效打破传统美育的课堂边界，在日常场景中培育学生的艺术感知力与审美素养。后续，实践支教团队将持续推出青春舞蹈、传统文化等多元主题的美育快闪系列活动，始终坚持以美为媒、以艺润心，常态化开展沉浸式美育实践，扎实推进乡村美育落地见效，助力支教地青少年德智体美劳全面发展。
本次实践将萨克斯器乐快闪形式引入乡村校园，选取大众熟知的曲目进行展演。课间操场原本氛围喧闹，随着演奏音符响起，现场环境逐渐安静。学生闻声转头探寻演奏声源，随后有序聚集驻足观看。学生纷纷踮足观望、专注凝视器乐演奏过程，全程保持克制有序，以专注的状态感受音乐氛围，部分学生跟随旋律轻声哼唱、贴合节拍律动，展现出对音乐艺术的喜爱与好奇。本次实践让我深有感悟，美育并非单向的知识灌输，一首熟悉的旋律、一场沉浸式的艺术快闪，便可在青少年心中播种下艺术与审美的种子。本次支教我以美育初心奔赴乡土，却收获了最纯粹的童真反馈与成长力量。未来，我将怀揣这份实践感悟继续深耕美育志愿服务，让音乐艺术与审美教育跨越地域距离，为乡村青少年的成长之路留存温暖的艺术印记。