2026暑期社会实践（七十六）|笔绘乡情，青耘筑梦——厦门工学院青耘兴邦服务队暑期“三下乡”社会实践活动
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实教育部2026年“小我融入大我，青春献给祖国”高校师生主题社会实践部署，厦门工学院思政学院肖芳浩、林雅霖、黄妙红三位教师带队指导，由学院习近平新时代中国特色社会主义思想读书社、星火宣讲团学生组建“党建引领乡村振兴”实践小组，于2026年7月14日至19日深入福建省宁德周宁与泉州洛江，以理论宣讲与国情调研双线并行的模式，开展沉浸式行走思政课。
萧家岭伏击战是一场以少胜多的战斗，在萌源交通站的情报支持下，闽东独立师对国民党保安第八团陈崑部三百余人展开伏击，造成敌方数十人伤亡，缴获枪支二十一把半。叶飞评价，萧家岭战斗是独立师整顿之后取得的首次协同作战胜利，对扭转闽东革命局势起到重要作用。第三展室留存着凌福顺的临终宣言，字里行间传递出革命先辈宁死不屈的信念。1984年叶飞回访周宁时，向党史办工作人员提出，周宁应当好好纪念凌福顺。凌福顺牺牲时二十四岁，遭受酷刑依旧坚守信仰。实践队员站在碓楼前溪坂大柳树旧址旁，对基层党组织作为坚强战斗堡垒的内涵产生更深的理解，堡垒并非抽象表述，是萌源交通站九年单线联络的坚守，是交通员严守上下站单线传递的铁的纪律，是凌福顺等革命志士以生命践行的组织力量。7月16日上午，理论轻骑兵微宣讲小组梳理萧家岭战斗同北上抗日先遣队战略牵制之间的内在联系，于纪念馆广场开展现场宣讲并录制微宣讲视频。适逢长征胜利九十周年，闽东这场以少胜多、以弱拖强的伏击战，生动诠释党的领导是革命事业取得胜利的根本保证。
乡村振兴，关键在于把基层党组织建设好、建设强。周宁畲寨与山谷间落实“支部+合作社+基地+农户”发展模式，将党建要求落实到产业发展全过程。7月14日下午，实践小组抵达咸村镇云门村，该村是周宁仅有的纯畲族行政村，同时属于革命老区村，为国家AAA级景区。镇村两级累计投入一千八百五十余万元，完成七十二户民居外立面改造，建成畲族鼓楼、文化展示馆与环村步道。村党支部牵头成立山哈种养合作社，注册“畲云”品牌，落实人均一亩茶园、一亩果园、一亩水稻的发展规划，建成五百五十亩高山云雾茶园、六百七十亩果园，同步发展畲药、金丝皇菊等特色产业。全村十一户三十八名脱贫户全部以土地、茶园、劳动力参与入股，务工家庭年均增收约六千元，村民人均年收入从零点三万元提升至一点七万元，村集体收入实现从零到二十余万元的突破。宣讲队员在畲寨山门开展总结，云门村的发展蜕变，是《民族团结进步促进法》在基层落地实践的鲜活案例，依托党建统筹，茶叶、田园资源打破民族界限，带动各族群众共同增收致富。
7月16日上午，调研组与紫云村乡村运营CEO虞总开展座谈，当地推动闲置夯土房改造为设计师民宿，打造面向青年群体的半城半乡聚落，探索党建引领加市场化运营的发展路径。村集体提供本土资源，党组织把控发展方向，专业运营团队负责具体实施，推动空心村转型成为特色打卡村落。同日下午，实践小组走访肖家第八代传人肖永灿。肖永灿曾在上海经商，赴福州参展之后选择返乡接续龙窑事业。依托中央彩票公益金一百五十余万元完成窑址展厅改造，地方政府每年组织十余次外出参展，月山古龙窑品牌影响力持续扩大，相关产品市场需求旺盛。谈及个人选择，肖永灿表示非遗传承是必须完成的事业，个人得失居于其次。非遗人才返乡发展，体现党建工作聚才的现实意义，党组织为传承人对接政策、资金、展销渠道，为人才返乡创业筑牢保障。
云门村与紫云村的实践，展现党建工作赋能产业发展的路径，黄振芳家庭林场则呈现党建引领生态文明建设的生动样本，是中国式现代化区别于西方现代化的鲜明体现。7月16日下午，实践小组前往七步镇后洋村黄振芳家庭林场。上世纪八十年代末，时任宁德地委书记的习近平曾三次到访这片林地，同造林大户黄振芳促膝交谈，当年谈话使用的桌案保留至今，其亲手栽种的三棵杉木依旧生长。“森林是水库、钱库、粮库”这一重要论述，在2022年首都义务植树活动中得到完善，拓展增加碳库内涵。林场内开展黄精、灵芝林下套种，林业碳汇相关工作率先开展试点。三棵杉木周边自然生长出新的苗木，当地群众将其视作碳库理念的现实注脚。从三库拓展到四库，并非简单的概念叠加，充分体现习近平生态文明思想与时俱进的理论特质，在闽东大地落地生根。
党建思想落地实践，落脚点体现在基层治理，推动组织力量下沉网格末端，以统战思维赋能侨乡建设。7月15日下午，实践小组探访浦源村鲤鱼溪。当地拥有省级非遗护鱼习俗，以及吉尼斯认证鱼葬民俗，溪边留存清代严禁捕食鲤鱼古碑。村委会张贴党员护渔网格架构图，村党支部将全村划分为最小治理单元，落实党员干部包片联户，护鱼工作、矛盾调解、政策宣讲全部纳入网格职责。古碑承载天人合一的中华传统生态伦理，网格化管理代表党组织下沉基层的现代治理模式，二者相结合是两个结合在地方实践当中的具象体现。理论轻骑兵微宣讲小组在溪边录制专题宣讲视频，解读基层党组织如何将传统生态理念转化为以文塑旅、以旅彰文的发展动能。7月17日，师生前往泉州市洛江区开展调研，走访罗溪镇洪四村军装纪念馆、洪四歌剧院、黄奕聪故居，又到后溪村，在老人会与当地老人开展面对面交流。海丝侨院内，展柜陈列的侨批承载海外游子的故土情怀，一封封侨批跨越山海，记录万千华侨心系故土的赤诚。户外语录墙上，记录着关于华侨爱国、爱乡、爱家人的重要论述。实践团队把侨乡发展实践上升到爱国统一战线党建工作层面，通过返乡大学生向导讲解、村书记座谈、入户走访交流等形式，依托基层党建盘活侨务统战资源，为乡村振兴开辟以侨为桥的发展路径。
六天时间辗转七处地点，行程从闽东周宁延伸到侨乡泉州。实践队员走访萧家岭战斗遗址、黄振芳家庭林场，探访云门畲寨、鲤鱼溪，参观洪四军装纪念馆、后溪村、海丝侨院，接受红色文化、产业发展、生态建设、侨乡文化多重教育。师生收获的不只是宣讲视频与调研问卷，更是对习近平党建思想引领乡村产业振兴、推动中国式现代化建设的实地认知。红色历史启示当代青年，战斗堡垒来源于长期坚守，来源于革命者舍生取义的信念。产业实践告诉青年，把支部建在产业链上，可以切实带动群众实现增收。生态建设案例展现，三库拓展到四库，是植根闽东山林实践生成的中国式现代化发展理念。基层治理实践说明，古碑与现代治理台账相互印证，依托侨务资源联结海内外力量，是党建落实两个结合、做好统一战线工作的鲜活样本。
肖芳浩、黄妙红、林雅霖三位带队教师，带领厦门工学院学子把校内思政课堂延伸到广阔社会田野。基层干部、乡村运营负责人、非遗传承人、返乡青年充当校外教员，师生一路走访调研、交流学习，在实地走访过程中增长本领，展现厦工学子积极向上的青年面貌，这正是“小我融入大我，青春献给祖国”主题社会实践的生动诠释。实践相关调研报告还在撰写，微宣讲视频还在后期剪辑。党建思想的学习不局限于校内课堂，同样体现在萌源交通站的纪律坚守，黄振芳林场留存的旧桌案，云门村茶园缭绕的晨雾，洛江侨批留下的岁月折痕当中。
