2026暑期社会实践（七十七）|红侨筑梦，青春绘彩：厦门工学院红侨智绘实践队暑期“三下乡”实践活动
为深挖本土红色资源，传承弘扬侨乡家国文脉，近日，厦门工学院智慧建筑与建造工程学院“红侨智绘”实践队依托校地党建共建平台，深入福建省侨乡文化名镇名村海沧社区开展暑期“三下乡”社会实践活动。实践队立足基层一线，以志愿服务传递温暖，以专业能力助力成长，面向侨乡少年儿童开展系列常态化暑期公益课程服务。
活动开展前，实践队组织召开专项动员大会，围绕课程体系设计、活动物资筹备、授课试讲演练等关键环节进行细化打磨，明确队员分工、压实工作责任，保障本次暑期义教工作规范有序、高质高效推进。活动期间，海沧社区与厦门工学院智慧建筑与建造工程学院举行校地党建共建签约仪式。双方结合海沧侨乡特色资源，确定联合开展暑期红色义教、社区文化墙绘、古建数字化保护三项重点工作，以现代科技守护乡土遗存，以美育教育浸润青少年心灵。海沧社区党委委员张志坚与厦门工学院智慧建筑与建造工程学院党委委员陈春红共同出席签约仪式。陈春红表示，本次校地共建活动是双方深度合作的全新起点，后续学院将持续输出专业技术与青年力量，社区充分发挥本土资源优势，构建双向赋能、协同发展的合作格局。张志坚表示，希望以本次合作为契机，将海沧社区打造成为高校常态化社会实践基地，推动校地合作制度化、长效化，助力侨乡文化传承与青少年健康成长双向融合。此次合作进一步畅通了青年学子基层服务渠道，实现高校专业资源与社区实际需求的精准对接。
本次暑期义教活动正式开班后，实践队队长黄湘杨全面介绍了实践活动整体部署，围绕红色铸魂、侨乡寻根、美育润心三大核心主线，细化说明各阶段课程安排，重点强调实地研学、绘画实践等环节的安全规范与纪律要求。指导老师陈春红对全体实践队员及社区青少年提出期许，勉励实践队员坚守志愿服务初心，以真诚服务群众、以行动践行使命，同时寄语社区青少年依托本次实践学习契机，在红色文化浸润中积累知识、锤炼品格，厚植爱国爱党情怀。本次开班仪式为系列暑期实践课程有序开展奠定了良好基础。开班仪式结束后，实践队组织开展趣味破冰活动，设置“你画我猜”“传声筒猜谜”等互动游戏，将红领巾、闽南红砖古厝、远洋侨商商船等红色文化与侨乡特色元素融入游戏环节，实现寓教于乐。通过轻松融洽的互动，社区青少年逐步打破陌生与拘谨，有效拉近了师生距离，为后续红色教育、侨乡文化研学等课程开展营造了良好氛围。
实践队开设《红领巾的故事》红色主题课程，由队长黄湘杨主讲。授课人员以通俗易懂的语言，生动讲述雨来、王二小、海娃等少年英雄的革命故事，同步开展旗帜知识科普、课堂互动抢答等教学环节，将厚重的红色历史转化为青少年易于理解、便于记忆的学习内容。课堂学习过程中，社区青少年专注投入、积极参与，主动举手参与互动问答。学员汤锦文带领全体青少年齐唱《我们是共产主义接班人》，以昂扬的精神姿态传承红色信念，筑牢家国情怀的情感根基。此外，指导老师陈春红围绕团徽、党徽的核心内涵进行细致讲解，以先进榜样为引领，引导青少年树立爱党、爱国、爱社会主义的理想信念，让红色种子在青少年心中扎根生长。本次红色启蒙课程，帮助青少年深刻感悟革命年代少年的责任与担当，为后续侨乡家国主题教育搭建了情感载体。
结合海沧社区侨乡地域特色，实践队开设侨乡文化专题课程。队员蓝如月立足本土侨乡发展历史，讲述侨胞先辈远渡重洋、艰苦奋斗、心系桑梓的家国事迹，带领青少年系统了解侨乡发展脉络，深刻体悟华侨先辈跨越山海的赤子初心与责任担当。课程结束后，实践队组织开展“跨越时空的家国情书”主题创作活动，实行分龄分层创作模式，引导青少年抒发真挚情感。年龄较大的青少年以文字为载体，书写对侨乡先辈的敬仰之情；低龄儿童以绘画寄情，用童真笔触诠释对家人、家乡与家国的朴素认知。分层化、个性化的创作形式，推动家国情怀落地生根，实现侨乡精神的代际传承。
依托海沧社区红砖古厝实景资源，实践队开展《我眼中的古厝》实景美育课程。队员吴坤澎结合现场实景，系统讲解闽南古厝核心建筑特色与文化内涵，阐释红砖墙体、燕尾脊、门楣雕刻、剪瓷雕、庭院古榕等建筑元素的地域价值与文化寓意，梳理闽南古厝对称院落布局中蕴含的孝悌家风，讲述近代华侨返乡置业、修建古厝的历史渊源，让青少年读懂古建筑中承载的乡愁记忆与家国情怀。理论讲解结束后，实践队组织青少年开展古厝绘画实践活动，引导学员结合课堂所学进行艺术创作，以画笔勾勒闽南古厝的风貌特色。本次学员创作的童真画作将统一纳入古建数字资源库，形成新旧文脉的时空呼应，为侨乡文化传承留存鲜活的青春印记。
实践队以莲塘别墅、菽庄花园等本土经典闽南园林为教学载体，开设《走进闽南园林》特色课程。队员张仟、林泽宇采用互动问答的教学形式，带领青少年梳理闽南园林的营造历史，讲解近代华侨融合传统闽南古厝形制与南洋、西式建筑工艺，打造独具特色中西合璧园林景观的发展历程。授课过程中，队员通过实景图片拆解园林造景逻辑，详细讲解假山石桥、池潭水系、庭院绿植三大景观体系的设计理念，阐释传统园林水体调温排涝、山石寄情、草木怡心的营造智慧。课程全程规避晦涩的专业术语，以通俗化、童趣化的表述解读古厝建筑与园林设计知识，帮助青少年读懂本土古建筑的营造技艺，理解侨胞先辈漂泊海外、心系故土的精神内核，进一步增强青少年的乡土认同感与文化自信心。
本次实践收官阶段，实践队组织开展乡土彩绘实践活动，带领青少年参与街巷墙绘与井盖彩绘创作。学员们结合前期古厝、园林课程所学知识，将燕尾脊、红砖厝等闽南侨乡特色元素融入彩绘作品，通过分工协作完成创作，让侨乡文化走出课堂、融入街巷日常生活。活动过程中，学员滕籽鑫专注投入、认真创作，细致勾勒古厝建筑轮廓，以严谨认真的态度带动身边同学，展现出良好的学习风貌。实践活动结业仪式上，指导老师陈春红全面回顾本次暑期实践的开展过程，对全体青少年在课程学习、实景写生、彩绘实践中的专注表现与积极探索予以肯定，指出学员创作的文艺作品与建成的古建数字档案，是本次校地共建实践的重要成果，勉励社区青少年持续学习侨乡文化、传承红色精神，争做侨乡文化的守护者与传播者。海沧社区新时代文明实践站管理员苏毓娇对实践队的志愿服务工作给予高度评价，认为本次实践活动不仅为社区青少年带来了优质的公益课程资源，更以青年活力激活了古厝文脉、丰富了社区暑期文化生活。社区对实践队的辛勤付出表示感谢，并希望以本次合作为契机，持续深化校地共建，将海沧社区打造成为高校实践育人的常态化基地，推动校地协同育人、文化传承工作持续推进。
本次暑期实践课程圆满落幕，连日的陪伴学习让实践队员与社区青少年建立了深厚的情谊，课程结束后多名青少年与实践队员深入交流、不舍道别。实践队队长黄湘杨为每位学员撰写专属留言卡片，留存温暖记忆。同时，实践队员也收到了青少年的手工礼物与真诚反馈，学员们纷纷期待实践队再次到访，共同探索侨乡文脉、描绘家乡风貌。厦门工学院“红侨智绘”实践队立足侨乡基层实际，将红色思想教育、乡土美育培育与青年志愿服务深度融合，以青少年喜闻乐见、易于参与的形式，引导青少年读懂家乡历史、传承家国文脉、实现向阳成长。本次暑期文脉研学实践虽已结束，但校地共育的合作模式、家国传承的初心使命将持续延续。侨乡文化传承工作仍在持续推进，青年力量将持续扎根乡土、赋能基层，助力本土文脉赓续与青少年成长成才。
