为践行绿色发展理念，课堂上主讲教师以“垃圾分类”与“低碳生活”为双主线，为孩子们科普生态保护的重要意义，讲解日常可行的环保举措。同时融入英语词汇教学，通过领读强化记忆，实现环保认知与外语学习的双向融合。

手工环节选用永生花、木质笔筒等可循环环保材料，志愿者耐心指导孩子们缠绕装饰、粘贴花艺，孩子们尽情发挥，将奇思妙想变成了一件件专属的笔筒作品。