俸军 副教授

个人简介：

俸军，男，副教授，逻辑与批判性思维课程组专任教师。2021年8月毕业于清华大学人文学院外国哲学专业，博士研究生学历，获得哲学博士学位。2022年7月入职厦门工学院博雅教育学院专任教师，2022年12月聘为副教授。现同时担任博雅教育与艺术传媒学院社会科学学科大类主任。

研究方向：德国哲学，康德哲学，博雅教育

承担课程：通识课程，“逻辑与批判性思维”

          专业课程，“哲学问题研究”，“美学概论”，“文献检索与论文写作”

主要学术成果：

论康德理性的有限与无限，《德国哲学》（CSSCI核心集刊），2023 年下半年刊。

康德哲学中的“无条件者”与“诸条件的总体”，《汕头大学学报(人文社会科学版)》，2023 年第 9 期。

从传授知识之“博”引向培养人格之“雅”――大学博雅教育教学实践探讨，《教育与教学 研究》，2024 年第 8 期。

康德对概念的重新界定，《北京科技大学学报（社会科学版）》，2020 年第六期（总第 36 卷）。

康德“Idee（理念）”概念是消极的还是积极的？《青海师范大学学报（哲学社会科学版）》， 2020 年第 4 期（第 42 卷，总第 201 期）。

“数字教育转型背景下高校通识教师素养的 TOPSIS 综合评价体系研究”福建省教育科学“十四五”规划2023 年度常规课题立项，课题第一参与人。