张玉明,女,1980年09月,台湾省台北人。2002年毕业于台湾师范大学国文学系,获文学学士学位;2008年毕业于台湾师范大学国文学系研究所,获得文学硕士学位;2019年毕业于台湾成功大学中国文学系博士班,获得文学博士学位。2003年-2019年任新北市立板桥高级中学国文专任教师,2019年-2023年任广西师范大学文学院讲师,现为厦门工学院博雅教育与艺术传媒学院专任教师。
研究方向:红楼梦影视改编,语文教材教法,现代诗写作研究。
承担课程:“中国古代文学”“明清小说导读”“大学语文”、“文艺心理学”“红楼梦影视改编”“创新创业基础”。
主要学术成果:
一、发表论文
2024年 | 《散文的变身》 上海文艺出版社 | 现代诗写作教学实践与评鉴 |
2024年 | 《红楼梦与津沽文化研究》第五辑 | 论《补红楼梦》中的大众文化书写 |
2022年 | 《曹雪芹研究》,第二期 | 《红楼梦》整本书阅读与情意教育—从莲叶羹直播谈“宝玉挨打”之教学案例 |
2021年 | 《红楼梦学刊》,第一辑(CSSCI) | 紅楼梦影视改编中的“黛玉葬花” |
2020年 | 《曹雪芹研究》第四期(北大中文核心期刊) | 以“红楼二尤”谈两岸三部全本《红楼梦》电视剧之改编与接受 |
2020年 | 《國文天地》第427期 | 从“思辨表达”到“环岛入班上课”----关于“思辨能力与口语表达工作坊”的发想与实践 |
2018年 | 红楼梦学刊 第三辑 (CSSCI) | 台湾1996华视版《红楼梦》后四十回之改编探佚 |
2018年 | 雲漢學刊第三十六期 | 曹操述志令与求贤三令探析 |
2017年 | 跨学科视野下的近代中国教育与社会----北京大学青年学者国际学术研讨会论文集 花木兰文化事业有限公司 | 从明清才女到女英雄: 论《黄绣球》中的才德观念与女子教育 |
2017年 | 中國語文 第724期 | 作文动起来,漫步在云端 |
2017年 | 中國語文 第725期 | 谢灵运的士族风貌(上) |
2017年 | 中國語文 第726期 | 谢灵运的士族风貌(下) |
二、出版著作
2009.02.19 | 《情境式创意作文》五南出版社 | 合著 |
2010.05.10 | 《现代散文风华》全华图书出版 | 合著 |
2019.06.06 | 《享读比非多》南一出版社 | 合著 思辨阅读教学与写作 |
2020.05 | 教材《思辨与口语表达》 龙腾文化事业出版公司/高中语文必选修课本 | 担任主编 教材 |
2021.07 | 《现代诗写作教学研究》 万卷楼图书股份有限公司 | 独著 学术专著 |
三、项目情况
1.教育部项目:2023年秋季教育部中外语言交流合作中心新汉学计划“海外线上学分课”项目,在马来亚大学中文系开展项目立项,担任项目主持人已结项。2024年春季教育部中外语言交流合作中心新汉学计划“海外线上学分课”项目,在马来亚大学中文系开展项目立项,任项目主持人。
2.校教改项目:“《红楼梦影视改编》”,广西师范大学2022年度“专创融合”特色课程建设项目立项,担任项目主持人。
3.广西省教改项目:“跨文化理论框架下《东南亚国家文化概况》慕课课程建设与实践研究”,广西高等教育本科教学改革工程项目,区级教改项目结项,担任项目组成员,排名前五。
4.院教改项目:“《着重情意教学与桂台交流的混合教学模式研究—以大学语文课程为例》”,广西师范大学文学院2020年教育教学改革项目立项,担任项目主持人。
5.横向课题:《形象美学设计服务优化与管理创新研究》,厦门工学院2024年横向项目立项,担任项目主持人。
四、成果获奖
1.获奖:2021年全国《红楼梦》整本书阅读主题征文活动,获教师组二等奖第一名。另获过蒋经国国际学术交流基金会,2017年博士生赴境外短期研究奖学金。
2.荣誉证书:2020-2021学年本科课堂教学,荣获“广西师范大学本科课堂教学优秀奖”。
3.荣誉证书:2023年广西自治区县域经济发展征文,荣获三等奖。成果名称:《关于推动县域经济高质量发展的几点思考—以广西桂林市资源县为例》。
4.荣誉证书:指导学生在广西师范大学第二十届创新杯大学生创业大赛,荣获铜奖。
作品名称:《“红楼梦衍”文化互动小程序》
5.荣誉证书:指导学生在第九届中国国际互联网+ 大学生创新创业大赛“数广集团杯”广西赛区选拔赛,荣获铜奖。
作品名称:《情系八桂—以桂剧手办为核心的智慧文创产品》。
6.荣誉证书:指导学生在2024年中国国际大学生创新大赛:青年红色筑梦之旅,荣获校赛一等奖。
作品名称:《闽东文韵,筑梦点头》。