在港头萤火虫公益图书馆，时间似乎也有了魔法。孩子们在这里不仅学习知识，还学会了如何让想象力飞翔。让我们一起探索这个充满奇迹的“星期八”，一个只属于孩子们的神秘日子！
第一节课
活动伊始，组织孩子们观看国庆节主题视频，让孩子们对国庆节形成初步认知。视频播放结束后，引入本节课活动主题——“趣答国庆知识，巧制四叶风车”。
志愿者围绕国庆节，为孩子们讲述有趣的小知识。同时，志愿者还准备了多个小问题，鼓励孩子们积极思考、踊跃回答，对回答正确的孩子，奖励国庆小贴纸，以此激发孩子们的参与热情。
港头公益图书馆
第二节课
志愿者们将四叶风车的制作步骤娓娓道来。随后，孩子们开启四叶风车的制作之旅，充分发挥想象力与动手能力。在此过程中，志愿者们穿梭于孩子们之间，关注制作进程，及时发现并帮助孩子们遇到的难题，为孩子们的创作保驾护航。
当作品完成，孩子们自信地展示的成果，四叶风车在他们手中转动，绽放出独特的光彩。志愿者们对每件作品进行点评，给予孩子们鼓励与赞扬，让孩子们能在创作中收获成就感与自信心 。
本次志愿活动以国庆知识讲述与趣味问答为核心，旨在带领孩子们深度领略祖国历史文化与发展成就，厚植民族自豪感与归属感。
活动分为两大板块有序开展：首先通过知识讲述与趣味问答环节，系统传递国庆背后的历史底蕴与时代意义，激发孩子们对祖国的热爱之情。随后开展四叶风车制作实践，通过动手操作与团队协作，在寓教于乐中锻炼孩子的实践能力与团队意识。
两大环节相辅相成，既实现知识传授与情感培育的双重目标，又通过实践体验强化学习效果，让孩子们在欢乐互动中收获知识与成长，共同度过意义非凡的国庆假期。
快来看看小孩子们制作的过程吧！
教小朋友做国庆风车时，我总被他们的创造力打动。有的在风车上画满小灯笼，有的用彩笔写“我爱中国”。有个害羞的小朋友折坏了纸，却不肯放弃，最后在我帮忙下完成时，举着风车跑了一圈又一圈。看着满场转动的风车，像无数面小小的国旗在飞舞，我知道，这次志愿不仅是教手工，更是和孩子们一起，把对祖国的热爱，变成了看得见的快乐。
——23财管2班李明阳
握着小朋友们温热的小手，一步步教他们折国庆风车，是这个周末最治愈的事。当红色的风车叶片在指尖成型，有孩子指着五角星贴纸雀跃：“像国旗一样！”风一吹，满场风车呼呼转，映着孩子们亮晶晶的眼，我忽然懂了公益的意义——不是单向付出，而是和他们一起，把爱国的小种子，悄悄种进了童年里。
——23财管2班黄楠
-本次活动圆满结束-
期待下次你的加入！
让我们一起点亮港头的每一个角落，
让萤火虫的光芒照亮每一个孩子的未来。