厦门工学院商学院召开本科教育教学评估迎评工作动员会

厦门工学院商学院

召开本科教育教学评估迎评工作动员会

凝聚师生力量冲刺目标

2025年10月14日下午，厦门工学院商学院围绕本科教育教学评估迎评工作召开专题动员会议。全体商学院教师、学生全员参会，会议以“明确迎评任务、凝聚师生共识、夯实准备工作”为核心目标，通过政策解读、任务部署与思想动员，引导师生深入学习评估要求，为高质量完成迎评工作筑牢前期基础。

首先，商学院院长高拴平以《深刻认识评估重大意义，筑牢本科教育质量根基》为题展开动员。他强调，本科教育教学评估关乎学校前途命运与办学声誉，是实现“百年名校”目标的关键举措，号召全体师生以高度责任感投身其中。

会议明确三项核心要求：一是全体师生需提高思想站位，树立主人翁、大局与责任意识，以“等不起、慢不得、坐不住”的紧迫感推进迎评工作；二是明确校领导、院系负责人、教师、学生及学生干部等各主体的目标任务与工作职责，聚焦任务清单、做好协同配合，确保评估各环节有序衔接；三是严明工作纪律，要求师生严格遵守教学、学习等各类纪律，保持通信畅通、随叫随到，实行责任追究制，对影响迎评工作的行为依规严肃处理。最后，高院长呼吁师生将厦工学院视为“家”，以饱满热情、崭新面貌与务实态度高质量完成迎评任务。

第二项议程由厦门工学院商学院执行院长柯晶莹发言，柯院强调审核评估意义重大，要全方位检验学校内涵发展、提升核心竞争力。在迎评工作安排上，明确了线上线下的具体时间，为迎评做好准备。

她还对师生提出总体要求，要树立全局意识，强化责任担当，扎实做好迎评准备，以良好状态和高度责任感参与其中。教学方面，要熟悉评估政策和校史校情，严守教学纪律，规范教学文件，探索多样化教学方法并融合课程思政，提升教学“两性一度”；在专业建设与人才培养上，需明确专业人才培养目标和毕业要求，关注学生学习过程并提供学业指导。学生要遵守课堂纪律，养成良好学习习惯，了解专业培养方案，积极参与学校教育教学活动并提出建议，同时注重文明素养，展现良好校园形象。全体师生要如实反映情况、客观评价，以主人翁姿态配合评估工作。

最后，行政副院长卫群开展学生应知应会培训，从三个核心维度系统引导：在学校历史沿革层面，详细梳理了厦门工学院的创办背景、发展历程中的关键节点与重要成就，让学生理解学校的发展脉络与办学积淀；在校园文化符号层面，深入解读了校训的精神内涵、校徽的设计理念及校庆日的纪念意义，帮助学生建立对学校文化的认同感与自豪感；在办学核心定位层面，清晰阐释了学校的办学愿景、办学定位、教育理念、办学目标、办学层次和办学形式，让学生明确学校的发展方向与自身成长的契合点。

培训结束后，卫群副院长还专门召开健康跑会议，不仅强调健康跑对增强学生体质、缓解学习压力、提升心理健康水平的重要性，还具体部署了健康跑的参与要求、打卡规则与安全注意事项，引导学生养成规律运动的良好习惯；同时，针对学生日常行为规范，从课堂出勤、校园礼仪、宿舍卫生、公共秩序等方面提出明确要求，助力学生以积极向上的精神风貌投入到学习生活与迎评工作中。

会议总结