- 港头萤火虫公益图书馆 -
在港头的一隅，萤火虫公益图书馆始终亮着一盏温暖的灯。这里没有急促的时钟滴答，只有书页翻动的沙沙声，和孩子们眼里藏不住的星光 —— 他们在这里踮脚触摸知识的边界，用画笔勾勒天马行空的梦想，让稚嫩的想法在交流中慢慢发芽。
而这场志愿活动，正是为了让这份美好加倍：我们期待与你携手，化作陪伴孩子们探索世界的 “同行者”，用耐心守护每一次好奇的提问，用陪伴点亮每一个专注的瞬间，让成长里的每一份热爱都能被温柔托举。
活动内容
螺钿传艺，手作承光
本节课首先通过螺钿工艺短片与PPT课件，系统介绍螺钿技艺的历史渊源、艺术特点及现代应用。活动核心步骤为：在发簪基底上均匀涂抹胶水作为粘接层；使用镊子将预处理的彩色贝壳片按设计分区粘贴；可补充胶水以增强附着力；最后在完成镶嵌的表面覆盖一层封层胶，确保装饰面牢固平整。
螺钿手作，情赠匠心
小朋友在志愿者指导下进行螺钿发簪制作，重点实践镶嵌技法与色彩布局。作品完成后，鼓励小朋友参与互赠仪式，可将作品赠予家人并附以祝福卡片表达心意。最后集体合影留念，完整记录创作成果与温情时刻。
活动目的
本次活动的目的是让孩子们在趣味体验中认知螺钿非遗的工艺智慧，通过亲手制作简易仿螺钿发簪感受传统技艺的魅力，在实践中传递美好情感，让非遗成为连接彼此的生动纽带。
活动心得
陪小朋友做非遗螺钿发簪时，听着他们兴奋地说“要送给妈妈”，特别温暖。看着小手把彩色螺钿拼出可爱图案，从生疏到熟练，我感受到非遗在孩子心中种下美的种子。这次志愿活动让我知道，带小朋友接触非遗，不仅是教手艺，更是传递文化与爱的温度。
——24财管1班张绩
参与教小朋友做螺钿发簪的志愿活动，我收获满满。看着孩子们认真挑选贝壳、耐心粘贴的模样，满是童真与专注。过程中，我不仅传递了传统工艺的魅力，也学会了用更温柔耐心的方式沟通。当孩子们举起亲手制作的发簪，眼里闪着喜悦的光，我深深感受到传承的意义，也体会到志愿服务带来的温暖与成就感。
——23财管2班王子涵
活动大合照
-本学期所有志愿活动圆满结束-
感谢本学期每一位志愿者的付出！
让我们期待下学期再赴约定
愿志愿的光芒继续点亮港头的每个角落
让萤火虫的光芒照亮每一个孩子的未来！
图片 | 倪樱芯
文字 | 郑雅茹 林清琪
编辑 | 郑雅茹 林清琪
一审 | 倪智 郭伟健
二审 | 朱雅洁
终审 | 卫群