郑小聪行政副院长解读相关职责机制，明确“辅导员+班级导师”双轨体系。辅导员负责思政、党团、安全及书院服务，落实值班、应急处置与学风督查；班级导师实行“大一至大四全程包班制”，统筹班级管理、成长规划、家校沟通及就业帮扶，双方需“周沟通、月会商”，落实“不让学生落伍”目标。

针对本科教育教学审核评估，明确三任务：发布倒计时周计划表，细化材料、培训、模拟等周任务；班级导师牵头学政策、整档案，辅导员配合做思政宣讲；指导学生熟课程、备访谈，保障师生协同。

落实四项工作：完成2022级健康跑补考清0并建台账；启动新学期清0，明确标准与路径；辅导员联动班级导师建每日打卡督促机制；针对特情学生，定个性化方案。

加强宿舍管理、违纪处分、请假报备、就业服务、资助工作等环节的培训与指导，推进精细化管理，提高管理效率。

聚焦学生行为习惯、规章制度、课堂纪律等12类督导内容，意在引导班级导师、辅导员导师加强日常教育，培养学生良好的行为习惯及遵守各项规章制度。

在明确本学期的学业预警以及重新学习的报名要求，同时启动毕业班的毕业资格审核工作，针对教务系统的操作进行了演示，提高班级导师的校对与操作能力。

此次会议为新学期育人划定“任务书”“时间表”，明确职责，后续学院将推动举措落地，提升办学与育人水平，护航学生成长。