一、 部门定位与使命

厦门工学院宣传与馆园教育处是在学校党委和行政领导下，统筹负责学校品牌形象塑造、文化传承创新、全媒体传播、智慧场馆育人及学生媒介素养培育的核心职能部门。部门以“传播厦工声音、凝聚文化认同、赋能立德树人、服务高质量发展”为使命，致力于构建理念先进、技术赋能、协同高效的大宣传与文化育人工作格局，为学校建设特色鲜明的高水平应用型大学提供坚实的思想保障、精神动力、文化支撑和舆论支持。

二、 组织架构与职能载体

本处设处长一名，全面负责部门战略规划与统筹管理。下设三个部门与一个学生实践平台，形成“行政管理+业务执行+学生实践”三级联动体系：

1.宣传与策划采编部：作为学校品牌战略的“策源地”与舆论引导的“中枢”，深度挖掘办学特色，统筹制定学校品牌传播规划，负责重大主题宣传策划、新闻采编、舆情监测分析与智能处置。

2.融媒体部：作为校园全媒体传播的“生产运营中心”，负责学校官方网站、官方社交媒体矩阵、校内广播、视频等融媒体平台的建设与管理。借助AI技术优化内容生产、创新传播形态、提升分发效能，打造智能化、立体化的校园传播矩阵。

3.馆园教育部：作为校园文化资源“运营者”与“育人转化器”，全面负责校史展览馆、马拉松博物馆、教育博物馆等校内场馆园林的智慧化运营、内容建设与文化展示。推动场馆资源与教育教学、思政工作深度融合，将其打造为重要的立德树人实践基地与校园文化地标。

4.学生实践平台（讲解团部）：作为部门职能延伸与学生能力培养的“练兵场”，直接指导学生讲解团。通过系统化培训与项目制实践，将宣传、讲解、技术应用等核心业务转化为学生成长课程，培养学生的媒介素养、创新精神、实践能力与社会责任感。

三、核心职责与工作领域

基于学校发展需要，本处核心职责涵盖以下十个方面，形成从战略到执行、从对内凝聚到对外传播、从文化积淀到创新转化的完整闭环：

1.品牌战略与传播规划：统筹制定并实施学校品牌发展战略，构建系统化、高质量的品牌传播体系，服务于学校核心竞争力的持续提升。

2.舆论引导与智能治理：运用AI等工具强化校园舆情监测、分析与引导能力，营造清朗健康的网络空间。

3.融媒体矩阵建设：建设并运维技术先进、传播有效的全媒体平台，持续提升校园官方声音的传播力、引导力、影响力、公信力。

4.校园文化建设与育人：系统策划并组织实施校园文化艺术活动，挖掘宣传师生典型事迹，以文化人、以文育人，厚植爱校荣校情怀。

5.场馆智慧化运营与育人转化：依托AI、AR等技术升级场馆讲解服务（如虚拟讲解员、智能导览），规范运营管理，深度开发场馆育人功能，打造特色文化名片。

6.学生媒体实践与素养培育：系统指导相关学生组织，将AI媒体应用等前沿技能融入培训体系，构建“做中学、学中做”的实践育人模式。

7.对外宣传与资源协同：联动社会媒体与合作伙伴，智能化整合、精准化输出学校办学成果与动态，有效服务招生宣传与学校形象推广。

8.全校宣传工作机制建设：建立健全全校宣传工作的规章制度、业务流程与协同机制，形成上下联动、运转高效的工作网络。

9.工作数字化转型：积极引入并应用AI工具，优化宣传设计、数据分析、流程管理等工作环节，全面提升工作的智能化与专业化水平。

10.处长负责与全面领导：处长作为第一责任人，负责对本处所有职责目标进行规划、分解、督导与考核，确保各项任务高效落实。

四、 工作理念与特色

1.育人导向：所有宣传工作与文化建设项目均服务于立德树人根本任务，力求实现价值引领、知识传授、能力培养的有机统一。

2.技术赋能：主动拥抱人工智能等新技术，将其作为提升传播效能、创新育人场景、优化管理流程的关键驱动力。

3.融合创新：打破部门墙、媒介墙，推动宣传、文化、教育、技术深度融合，构建一体化工作模式。

4.师生共创：充分发挥学生实践团队的生机与活力，鼓励师生共同参与校园文化内容的创作与传播。

五、 发展愿景

展望未来，宣传与馆园教育处将继续立足学校发展新阶段，不断强化政治担当，深化内涵建设，锐意改革创新。致力于建设成为在省内高校中具有显著影响力的“智慧宣传中心”“文化育人高地”和“品牌建设引擎”，为讲好厦工故事、传播厦工价值、繁荣厦工文化、助力厦工发展做出新的更大贡献。