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教师进修 | 厦门工学院教师AI素养培训工作坊——基于超星AI赋能教学创新应用



9月20日9:00-11:30,厦门工学院教师AI素养培训工作坊第二场活动在厚德511教室如期举行。本次活动由超星团队主讲,以“基于超星AI赋能教学创新应用”为主题,通过“理论讲解+实操演示+现场体验”的形式,围绕AI助教、AI工作台、AI实践、AI学伴四大模块,为教师们带来了超星AI教育产品的全方位实操指导。



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培训伊始,超星团队讲师以“AI助教及课程知识库的训练及应用”为核心,详细演示了如何搭建专属课程知识库、设置AI助教应答规则。从知识点录入、题库构建到自动答疑、作业批改,讲师一步一操作,清晰讲解了AI助教如何成为教师的“数字助手”,帮助教师高效处理教学事务,将更多精力投入教学设计与学生指导。




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在“AI工作台辅助师生教与学全流程应用”环节,讲师聚焦课前、课中、课后三个关键阶段,展示了AI工作台的强大功能。课前,教师可通过AI进行学情预判,精准推送预习资源;课中,实时互动数据可视化呈现,助力教师动态调整教学节奏;课后,自动生成教学报告与个性化复习方案,实现教学全流程闭环管理。在场教师跟随演示同步操作,亲身感受AI对教学全流程的赋能效果。


现场照片




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针对“AI实践的创建”,超星团队讲师以具体课程为例,现场指导教师如何搭建虚拟仿真实验、设计互动式学习任务。从实践场景创建、任务环节设置到学生操作路径规划,全方位讲解了如何通过AI实践提升课程互动性与创新性,帮助学生实现从理论知识到实践能力的转化,让抽象的知识点变得可操作、可感知。




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培训最后,全体教师以“模拟学生视角”,沉浸式体验了AI学伴的功能。从个性化学习计划制定、难题实时答疑到学习进度跟踪提醒,教师们亲身感受了AI学伴“一对一”的陪伴式学习体验,更深刻地理解了AI工具如何辅助学生提升学习效率、培养自主学习能力。




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编 辑 | 吴林峰 陈虹如

二 审 | 许洇洇

审 核 | 应志远