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新闻动态
生成式人工智能何以、以何生成教育
2024-12-13
教师进修 | 预告 2024年心理健康知识与技能培训初级班课程：变态与健康心理学
2024-12-13
关于组织2024年12月13日厦门工学院问源读书会经典沙龙活动的通知
2024-12-13
生成式人工智能赋能SPOC教学模式应用新范式
2024-12-12
未来教师的十大特征
2024-12-10
教师进修 | 预告 2024年心理健康知识与技能培训中级班课程：艺术疗法的应用
2024-12-10
教师进修 | 预告 厦门工学院问源读书会系列专题讲座――《荀子“性恶”之谜的涌现论分析》
2024-12-06
教师进修 | 预告 2024年心理健康知识与技能培训中级班课程：音乐训练对语言学习及阅读困难风险的影响
2024-12-06
教师进修 | 预告 2024年心理健康知识与技能培训高级班课程：绘画疗法实务技术
2024-12-06
关于组织2024年12月6日厦门工学院批判性思维圆桌讨论活动的通知
2024-12-06
关于组织2024年12月3日厦门工学院初级班心理测量学课程调整的通知
2024-12-01
教师进修 | 预告批判性思维与学科融合高阶教学工作坊专题讲座第一期：批判性思维与学科融合
2024-11-30
教师进修 | 预告批判性思维与学科融合高阶教学工作坊专题讲座第一期：批判性思维核心技能：问题分析
2024-11-29
教师进修 | 预告2024年心理健康知识与技能培训高级班课程：笔迹鉴定在心理咨询中应用
2024-11-29
教师进修 | 预告2024年心理健康知识与技能培训初级班课程：发展心理学
2024-11-29
2024年10月29至11月26日教师进修 | 2024年“强师计划” 第三期：AI赋能教育，助力教师成长
2024-11-27
人工智能时代的大学教学变革
2024-11-27
PPT丨“以学生为中心”理念下的课程建设与教学设计
2024-11-26
教师进修 | 预告2024年心理健康知识与技能培训中级班课程：大学生心理危机识别与干预
2024-11-26
教师进修 | 预告2024年心理健康知识与技能培训初级班课程：社会心理学
2024-11-26
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