引言
在AIGC飞速发展的时代，教育领域正面临着前所未有的变革与挑战。2024年11月1日16:00 - 17:00，一场极具前瞻性与深度的思想盛宴——批判性思维与学科融合高阶教学工作坊专题讲座第一期：AIGC时代融入批判性思维的信息素养教育，在博雅大厦三楼植艺厅精彩开启。
本次活动特别邀请到长沙理工大学张雪梅老师担任圆桌讨论主持人，带领大家深入探讨教育新趋势。活动围绕三大核心议题展开。
01
人工智能呼唤批判性思维教育
AIGC技术如同一把双刃剑，在带来海量信息与便利的同时，也容易让我们陷入信息洪流与思维定式。
如何在人工智能时代，培养学生的批判性思维，让他们不被算法左右，保持独立思考能力，成为教育者亟待解决的问题。
02
批判性思维与跨学科教育
批判性思维并非孤立存在，它与跨学科教育有着千丝万缕的联系。
在不同学科的交叉融合中，批判性思维能够激发创新思维，打破学科壁垒。
活动中，嘉宾们将分享跨学科教学中融入批判性思维的实践经验与案例，为教师们提供跨学科教学的新思路。
03
批判性思维融入信息素养教育
信息素养是当今时代不可或缺的核心素养之一，而批判性思维则是信息素养的灵魂。
如何引导学员在信息海洋中精准筛选、理性分析？本次圆桌讨论提出将批判性思维深度融入信息素养教育的有效方法，帮助学员提升信息处理能力，在复杂多变的信息时代从容前行。
结语
这场活动不仅是一次知识的分享，更是一次教育理念的碰撞。虽然活动已圆满落幕，但关于AIGC时代教育的探索永不止步。期待未来有更多这样的交流与分享，共同推动教育事业在新时代的创新与发展！
