在教育信息化浪潮的推动下，数据中台与 AI 技术深度融合，已成为高校数字化转型的核心驱动力。为进一步提升我校信息化建设水平，完善数据中台项目二期规划，探寻创新发展路径，我校调研团队踏上了对陕西师范大学、西安电子科技大学、河海大学、南京航空航天大学及南京迪塔维数据科技有限公司的调研学习征程。此次调研收获颇丰，为我校的信息化建设注入了新的活力与思路。

        在陕西师范大学，我们深入了解到其 “1+2+4+N” 教育数字化战略的魅力。通过构建这一战略，陕师大整合了现代治理、校务治理、人才培养、科研创新四大模块与 N 个应用平台，实现了教学、科研、管理全场景的数字化覆盖。他们的数据治理成果显著，从 2021 年起便积极开展相关工作，调研众多业务部门，集成大量业务系统和数据，建立代码标准与集成规范，还完成了信息中心常用主题表的梳理构建。数据应用更是丰富多样，主题看板、可视化大屏、一张表平台以及学生关怀系统等，为教学管理、学生服务提供了有力支撑。此外，陕师大在 AI 应用方面也有诸多亮点，计划上线的 AI 应用平台将为师生带来全新体验，而智能问答、智能办事等功能，让校园服务更加智能化、便捷化。其 “大基座 + 微应用” 建设模式，以较低的成本快速响应多样化的需求，值得我们学习借鉴。

        西安电子科技大学在系统架构优化方面有着独到之处。指出未来在系统建设上，通过数据库或平台交互数据，降低了系统间耦合度，提升了系统的灵活性和可扩展性。在数据治理与存储方面，西电也取得了显著成效，通过知识图谱技术优化录课资源存储，建立数据目录制度规范数据管理。AI 技术在教学中的应用更是亮点纷呈，AI 督导与教学质量评估、毕业设计智能管理等应用，有效提升了教学质量和管理效率。例如，利用 AI 工具分析学生成绩数据，能够精准定位教师教学问题，为教学改进提供有力依据。

        河海大学的数据中台建设围绕流程优化和数据治理展开。他们联合党政办推进数据中台建设，明确各部门数据输入输出标准，优化业务系统。在数据治理过程中，全面梳理数据资产，出具质量报告，推动业务部门优化系统设计，确保数据质量。在流程优化方面，河海大学打通了科研项目全生命周期管理的多个部门环节，减少审批流程，提高了科研项目管理效率。同时，他们还通过消息推送机制和绩效考核，提升了行政管理效率，这种跨部门协同的工作模式为我们提供了很好的范例。

        南京航空航天大学在数据中台与智慧校园建设方面成果斐然。他们构建了完善的数据治理体系，发布《数据资源管理办法》，明确数据分类分级标准，打通多个业务系统，实现数据集成与标准化。在 AI 驱动的创新应用上，南航的 AI 督导系统通过分析课堂抬头率、互动频率等数据，生成教学质量报告，辅助学工管理。智慧校园的升级也令人瞩目，改造后的智慧教室集成多种先进技术，5G + IPv6 专网实现校区互联毫秒级响应，为师生提供了更加高效便捷的教学环境。此外，南航自主研发的 “竹简” 低代码平台，适配高校场景，在排课小程序、扫码签到系统等应用中发挥了重要作用，提高了开发效率，降低了开发成本。

       南京迪塔维数据科技有限公司则为我们带来了专业的技术视角和创新的解决方案。在与公司的交流中，我们了解到其在数据治理、AI 应用等方面的先进技术和成功案例，为我校的数据中台建设提供了新的技术思路和合作可能。

       此次调研学习，让我们看到了各学校和公司在数据中台建设、AI 应用、低代码平台实践等方面的优秀成果和创新举措。这些宝贵的经验将为我校网站更新及信息化建设提供有力的支撑。我们将汲取这些前沿经验，结合我校实际情况，优化数据中台项目二期建设方案，探索适合我校的信息化发展道路。未来，我们也期待与各调研单位保持密切交流与合作，共同推动教育信息化事业的发展，为师生打造更加智慧、便捷的校园环境，助力学校在数字化时代实现高质量发展。