厦门工学院召开人工智能赋能人才培养工作研讨会

汇报交流后，李德文董事长作主题报告，为人工智能时代的教育变革与人才培养工作提供了深刻思考与前瞻指引。他强调，人工智能是一种革命性工具，本质上是人类能力的增强器，它不仅延伸了人类无与伦比的创造力，更拓展了人类智慧的边界。面对技术的奔涌向前，他表示，教育的形式、方法与手段在变，但“育人为本”的本质始终不变，教育应始终闪耀人性的光芒，坚守“立德树人、以文化人”的根本任务。学校要将学生的人格养成与精神塑造置于首位，并善用人工智能技术，驱动教育模式与体系全面变革。下一步，学校将通过搭建AI教育平台、推进“项目制”培养、重构毕业设计环节等一系列举措，全方位、系统性推进人才培养工作的改革与构建，以更好地适应人工智能时代的需求。

苏涵校长在总结讲话中谈到，当前正值我国教育发展的关键节点，也是学校迈向高质量发展的重要时期。学校将积极响应国家与地方政策导向，坚持改革大方向，做到先机而动、直面挑战、凝聚共识，持续推动人工智能与教育实践的深度融合，力争在不断创新中取得新成效。