为深入贯彻落实立德树人根本任务，系统推进学生行为习惯养成工作的规范化建设，全面掌握各学院学生行为习惯养成工作的实施成效，2025年12月10日至12日，数据与效能处联合育人与教学处、学生与安全处等相关部门，开展学生行为习惯养成工作办学效益专项评估检查工作。
本次评估覆盖机械电气与信息工程学院、人工智能学院等全校8个学院。评估团队通过实地考察、资料查阅、师生访谈等多元方式，对各学院相关工作进行全面细致的检查与评估，为持续深化学风建设、提升育人质量、优化育人体系提供了决策依据。
本次评估聚焦制度执行、教育引导、督导整改三大核心维度，确保评估工作扎实有效。制度建设方面，各学院均构建了较为完善的制度体系，如机械电气与信息工程学院制定《学生日常行为规范管理细则》，明确课堂纪律、考勤、仪容仪表等要求并建立监督机制，为行为习惯养成工作提供坚实保障。教育引导环节，各学院通过主题班会、专题讲座、校园文化活动等多种形式，常态化开展养成教育，引导学生树立正确行为导向。针对前期发现的问题，各学院正视不足，制定切实可行的整改方案，认真落实整改措施，形成闭环管理，推动工作持续改进。
评估结果显示，各学院在学生行为习惯养成和学风建设方面成效显著。学生日常行为习惯明显改善，课堂上认真听讲、积极互动，校园内言行文明、遵守校规，宿舍环境整洁、物品有序，文明和谐的校园氛围日益浓厚。学风建设呈现蓬勃态势，各学院通过丰富的学术竞赛、科技创新活动，充分激发学生学习热情，学习积极性和主动性显著提升。与此同时，学生综合素质与专业技能持续增强，直接推动育人质量稳步提升，毕业生就业率和就业质量保持良好态势，办学效益得到充分彰显。
此次专项评估全面梳理了我校学生行为习惯养成工作的经验与成效。下一步，学校将继续强化制度建设，完善教育引导机制，狠抓督导整改落实，持续深化学生行为习惯养成工作与学风建设。相信在全校师生的共同努力下，我校育人工作将再上新台阶，为培养更多优秀人才、服务社会发展作出更大贡献。
