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中心为学生学习活动提供了一个崭新的平台，为学习专业知识、理论知识的深入贯彻，特别是为多种理论的系统化学习提供了理想的舞台；有利于解决传统实验教学中存在的设备、场地、经费等的限制，能满足更多课程的需求，保证专业教学的顺利开展，而且能够较好地适应教学需求的波动，避免了资源的浪费，大大提高了实验设备利用率，增强了实验室开放能力，同时也为设计性、创造性和综合性实验开设创立良好的条件。中心各个实验平台的实验教学功能，为传统和现代的多种教学模式与方式提供了更为恰当的环境支持，并能有力支撑教学模式的创新，为创造性思维和实践能力的培养提供良好的发展空间。
1、实验教学的管理模块
本模块主要实现实验前的理论学习、实验开课管理、实验库维护、实验教学安排、实验过程智能指导、实验结果自动批改、实验成绩、师生互动交流和系统管理等功能。学生使用学号登录系统，按照专业选择实验课程，自由进行课程内典型虚拟仿真实验项目，通过在线预习、实验操作和数据收集分析，完成整个实验过程，系统根据预定评分标准完成成绩评定。教师可以通过对应身份账号登陆系统，完成对学生实验情况的查阅和批改，并及时通过平台将信息发布，给予学生指导和评定。管理人员通过管理账号完成系统的升级、维护等操作。
2、实验项目模块
本模块由实验目的、实验原理、实验内容及操作、实验报告、实验结论等相关资料组成。学生在网上可先通过该模块了解实验目的，熟悉实验原理、内容及步骤，通过配置、连接、调节和使用虚拟实验仪器设备并进行实验。实验完成后，填写结论和实验报告并上传。
3、网络管理与安全
中心下设信息技术中心，负责推进各类教学资源的建设，保障网站正常运行；负责推进信息化建设，组织实施应用平台的建设、运行和管理等工作，并制定了《网站管理规定》、《预防和控制计算机病毒办法 》以及《信息技术中心机房管理制度》等一系列管理制度确保网络的安全高效运行。
电子信息类虚拟仿真实验教学中心在信息技术中心的统一维护和管理的基础上进一步制定了一系列措施，以确保虚拟仿真实验平台的安全运行。
①智能身份认证。虚拟实验平教师、学生实施统一认证管理，实现对平台的用户、角色、权限的统一管理。
②安装杀毒软件及部署防火墙硬件。安装病毒检测和专杀工具进行防毒清除在部分使用安全较高的场合还可通过部署防火墙硬件系统来防御网络嗅探，进而提高网络系统的安全性。